[Breanna Lungo-Koehn]: 我们准备好了吗?
[SPEAKER_28]: 我们准备好了吗?
[Breanna Lungo-Koehn]: 梅德福学校委员会例行会议,2020 年 2 月 3 日,晚上 7:00 在董事会会议厅举行 国务卿女士,点名表决。
[Paulette Van der Kloot]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 这里。
[Paulette Van der Kloot]: 穆斯通议员。
[Mea Quinn Mustone]: 这里。
[Paulette Van der Kloot]: 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 礼物。
[Paulette Van der Kloot]: 会员的货车,礼物。 阿尔卡尔德·坎格-科恩。
[Breanna Lungo-Koehn]: 礼物。 请大家起立向我们的国旗敬礼。
[SPEAKER_26]: 我宣誓效忠美利坚合众国的国旗和它所代表的共和国,这个国家是上帝统治下的一个国家,不可分割,人人享有自由和正义。
[Breanna Lungo-Koehn]: 1月13日会议记录获得批准 2020. 请求鲁索议员批准的动议,并得到克雷茨议员的附议。 点名投票。
[Paulette Van der Kloot]: 格雷厄姆议员。
[Jenny Graham]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 克雷茨议员。
[Sharon Hays]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 穆斯通议员。
[Mea Quinn Mustone]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 范德克鲁特刺绣。 西姆。 伦戈-科恩县。
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 如果是,则为 7;如果否,则为 0。 会议记录获得批准。 发票审批、资源转移和工资单审批。 请求卢索议员批准的动议。 由成员格雷厄姆附议。 点名投票。
[Paulette Van der Kloot]: 格雷厄姆·曼布隆. 西姆。 Creatz 成员。 西姆。 麦克劳克林成员。 西姆。 穆索内·门布罗。 西姆。 红色记忆改善。 西姆。 范德克鲁特刺绣。 西姆。 伦戈-科恩县。 西姆。 克雷兹成员?
[Kathy Kreatz]: 哦是的。 我只有一个问题,并且我熟悉报告和退款流程。 我只是想向新委员会成员解释一下,克里斯汀女士,也许你可以向我解释一下。 Patterson,老师或管理人员如何提交退款,例如,需要什么才能收到退款?您能获得全额退款吗?
[Kirsteen Patterson]: 当然。 因此,为了让某人通过市政府收到付款或报销,我们要求将 W-9 表格建立为提供者。 他们不会发送或接收 1099。 将会有记录表明这是为了报销。 我们不鼓励初次购买包含任何销售税的产品。 我们无法退还销售税或餐费,但这通常不是所提供的。 但根据《大众法》,我们是免税实体,因此无法退税。 因此,我们强烈建议大家使用采购订单系统来订购自己需要的产品或材料。 或承包服务,这样一来,他们首先不会花费自己的资源,其次,可以在必要时得到全额报销。 谢谢。 谢谢。
[Paulette Van der Kloot]: 在部长报告之前,我想提出一项暂停规则的动议,以便讨论一项使梅德福消除饥饿并促进社区参与的公告。
[Breanna Lungo-Koehn]: 没有饥饿感的承诺。 我知道莎拉·麦吉文和卡罗尔在场。 我将宣读使梅德福摆脱饥饿的宣言,而饥饿和贫困是美国、马萨诸塞州和梅德福市高度关注的问题,同时梅德福致力于教育人们了解粮食不安全问题。 以及食品银行在减轻我们社区饥饿方面的重要性,而食品不安全是梅德福的一个持续而重大的现实,那里有十分之一的人、八分之一的儿童和四分之一的老年人不知道他们的下一顿饭从哪里来,而大波士顿食品银行及其成员机构为我们最脆弱的邻居提供重要的抗击饥饿服务,而梅德福将与饥饿救济组织合作,使东部 马萨诸塞州无饥饿 支持有需要的居民获得健康的一日三餐。 因此,现在决定,梅德福学校委员会宣布,到 2028 年 1 月 1 日,梅德福将摆脱饥饿,并敦促所有梅德福居民注意这一公告,并适当参与实现这一重要目标。 并将成立一个咨询委员会来提供实现这一目标的具体建议。 为期一年的任命至少包括一名教师、学校管理人员、护理代表、调整顾问、食品服务代表和三名学校委员会成员。 咨询委员会应在第一次会议后六个月内至少提供一份中期状况报告,并在该咨询委员会一年任期结束前向学校委员会提供最终报告,并于 2020 年 2 月第三天在马萨诸塞州梅德福市政厅提交。
[Tinkin]: 尊敬的市长爱德华·文森特博士,尊敬的学校委员会成员。 我叫卡罗尔·廷金。 我是梅德福的居民。 我住在 Avenida Governadores, 261。 我还是大波士顿食品银行的首席运营官和分销服务高级副总裁。 我在这里祝贺梅德福市采取了这一大胆的步骤,他们站起来并带头消除梅德福的饥饿,并希望能够带领马萨诸塞州的其他城镇也采取同样的行动并采取同样的步骤。 我们都知道,特别是儿童,如果没有适当的营养,就无法发挥作用,无法思考,无法发挥作用。 如果没有良好的支持和良好的营养,每天也无法获得健康和营养的食物,他们的家人也无法支持他们。 我们还要感谢和祝贺 前往梅德福市创建食品安全工作组。 大波士顿食品银行已经开展这项工作两年半了,我想与大家分享的是,我们看到梅德福从马萨诸塞州东部第三个最弱势社区(36%)发展到了不到一年的时间,这意味着梅德福市每天只处理大约一顿饭,现在已经超过 70%。 我们相信我们可以继续填补这一空白。 我们要感谢我们的同事 Proyecto Pan。 我们还要感谢一神普救论者,对不起,圣约翰。 雷和圣。 弗朗西斯科感谢他们所做的工作。 如果我们不承认学校委员会成员,特别是在此期间与我们密切合作的米娅·莫斯通(Mia Mostone),那也是我们的失职。 谢谢市长。 谢谢。 哦,抱歉,马尔登的基督教青年会。
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的,YMCA,太棒了。
[Sara McGivern]: 大家好,我是 Sara McGiven,地址:沃特维尔路 63 号。 我是卫生委员会的 Mass in Motion 协调员,也是梅德福食品安全工作组的协调员。 我们大约两年前会面,因为我们看到不同的社区实体有必要共同努力并拥有共同的目标,以使我们的城市摆脱饥饿。 就在两年前。 这太不可思议了。 事实上,我们大约两个月前刚刚发布了这个饮食计划。简短的版本。有一些。 关于我们如何努力使我们的城市摆脱饥饿的一些建议。 我认为今年将是行动的重要一年。 我们曾经计划过,现在我们将采取行动,真正消除饥饿。 许多行动已经在进行,但这将是集体的统一努力。 我想我没有什么可说的了。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 我要感谢您和米娅将我介绍给食品安全特别工作组,感谢希拉、卡罗尔、莎拉·克卢吉施,以及梅德福所有致力于这一重要问题的人们。 当我参加食品安全工作组的会议时,我从他们那里学到了两件非常重要的事情。 我说,你知道吗,为什么不称之为饥饿呢? 你知道吗,为什么你一直称其为粮食不安全? 这究竟意味着什么? 有人告诉我,我们每天都会挨饿,但粮食不安全与挨饿有很大不同。 如果我们饿了,我们知道下一顿饭什么时候到来。 当您不知道下一顿饭从哪里来以及如何获得时,就会出现粮食不安全。 这确实引起了我的注意。 他们还表示,九分之一的梅德福家庭面临粮食不安全问题。 其中食物之一, 工作组真正想要开展的工作是消除粮食不安全的耻辱,因为很多时候我们知道有人面临粮食不安全,但他们不会与我们分享,因为与粮食不安全相关的耻辱。 粮食不安全和饥饿。 所以我真的很赞赏食品安全工作组的工作。 谢谢米娅和大家的推荐。 我鼓励社区成员尽可能多地参加会议并参与其中,因为我知道我们都不想看到孩子挨饿。 谢谢。
[Paulette Van der Kloot]: 谢谢。 范德克鲁特成员。 我只想感谢所有参与其中的人。 那太好了。 并批准动议。
[Breanna Lungo-Koehn]: 卢索议员?
[Paul Ruseau]: 我会支持这项动议。 我还想补充一点,我期待着咨询委员会的成立。 我在这个公告中说得很清楚,无论它有多好,对任何人都没有帮助。 与他们的粮食不安全。 因此,重要的是要采取行动,我期待成为这个咨询委员会的一员,以确定我们在学校可以做什么,了解这会花费多少,并真正确保我们根据需要缩小差距。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 范德克鲁特议员批准动议,鲁索议员附议。 请点名投票。 要求进行唱名表决。
[Paulette Van der Kloot]: 格雷厄姆议员?
[Jenny Graham]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 成员克雷茨?
[Kathy Kreatz]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 麦克劳克林议员?
[Melanie McLaughlin]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 穆斯通成员?
[Mea Quinn Mustone]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 卢索议员?
[Paul Ruseau]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 范克鲁特博士成员? 西姆。 伦戈-科恩偏好?
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 7 为肯定,0 为否定。 纸通过了。 该公告将于明晚提交给市议会,并希望能够作为 在我们停课期间,Van der Kloot 成员,第五项决议,以及我们这里的学生的参与。 这是正确的吗? 我决定在梅德福,我自己提出这个,涉及我们几个人被问到的最低工资问题。 决定学校委员会召开全体会议,讨论全体职工最低工资标准。 进一步决定,行政部门向学校委员会提供所有的名单 他们没有获得最低工资,也没有获得这种改变的年度成本。 我知道有很多人想讨论这个问题,所以让他们发言,希望在接下来的 30 到 40 天内,我们将成立一个由所有人组成的委员会,向我们提供所有事实和数据以及法律。
[Christensen]: 大家好,我叫布伦娜·克里斯滕森,我是梅德福高中的一名高年级学生,我有幸在布鲁克斯课后项目中工作了两年。 我要感谢市长、总监、助理总监和学校委员会成员倾听我们对工资的担忧。 在布鲁克斯的课后项目中工作确实是我一天中最喜欢的部分。 我很高兴在那里工作,并与我的同事和学生建立了非常牢固的联系。 作为高中助理,当小组领导生病或项目人员短缺时,我们会填补空缺。 我错过了无数的训练、学校活动等等,因为我知道工作是多么稀缺,他们多么迫切需要我们的帮助。 作为一名野马人,我总是被告知,当出现疑虑或问题时,请发出自己的声音。 当我和高中课外工作者不断收到关于最低工资问题的轻蔑答复时,很明显我们被利用了,是时候聚在一起提出我们的担忧了。 由于课后不团结,各小组组成了自己的小组,共同努力寻找解决方案。 梅德福公立学校系统应该为教会我们提出问题、寻求澄清和坚持正义而感到自豪。 因为我知道课外活动对这座城市意味着什么,工作中的透明度和公平工资对我们也意味着同样的意义。 我和我的许多同事很快就要上大学了,我希望这项我非常热爱的重要工作能够对那些最终取代我的人公平。 谢谢。
[Ansah]: 谢谢。 大家好,我叫 Sawong Ansah,是梅德福高中的一名高年级学生。 我和 Brenna 于 2018 年 9 月开始为 Brooks Afterschool 工作。 当我们中的许多人开始参加课后项目时,我们每小时挣 11 美元,这是当时的最低工资。 当我们接受这份工作时,我们被告知我们将获得最低工资,但我们没有人知道,当2019年1月最低工资提高时,我们的工资不会增加。 2019 年我们不断地提出问题,但似乎没有人能给我们任何答案。 回想起来,似乎每个人都在利用我们还是孩子并且不想质疑权威的事实。 最后,我们的工资问题在2019年11月18日的校委会会议上被提出,很多人不同意。 伯克市长随后公开表示,从2020年1月开始,我们的工资应该是每小时13美元。 我们很高兴听到这个消息,我们中的许多人没有进一步提出这个问题,假设我们的工资会像我们承诺的那样增加。 现在已经2020年了,我们的工资还没有涨,我们很多人已经受够了。 他们一直告诉我们要等待,或者考虑一下提高工资并让每个人都站在我们这边的代价有多大,尽管这个问题已经持续了一年多。 最终,这不公平。 我们正在做城市需要我们做的工作,但我们没有得到公平的补偿。 谢谢。
[Klein]: 晚安。 我叫 Rachel Klein,也是一名大四学生。 感谢您今天下午有机会与您交谈。 如上所述,课外参与者等了一年才收到有关我们情况的任何答复。 直到现在我们才得知梅德福据称不受最低工资法的约束。 根据马萨诸塞州法规第 454.27.06 条。 如果梅德福豁免,他们应该在我们的工资停止达到最低工资时告诉我们,但他们只在两周前告诉我们。 该法律规定,要免除最低工资法的约束,该市需要获得州的豁免。 当他们告诉我们这一点时,我们要求查看该证书。 我们还没有看到这一点。 因此,今天我们将再次要求您立即发送证书。 但最终,这不仅仅是一个法律问题。 这是根本的正义。 在过去的一年里,我们一直在努力解决工资问题,最终在 11 月份的学校委员会会议上,我们得到了每小时 13 美元的工作承诺。 你们中的许多人都公开表示不同意课外活动中的情况。 我们每天放学后都努力工作,是该计划的重要组成部分。 我们经常准时到达,因为该项目当天人手不足,但我们的价值和报酬仍然被低估。 我们正在做城市需要我们做的工作,我们放弃休息日来帮助确保该计划的实施,但我们的工资却低于最低工资。 我们耐心等待了一年多,直到最后一刻才被告知该计划和城市不受最低工资的影响。 去年我们根据向我们提供的工资问题正在解决的声明继续工作。 为了解决这个问题,我们应该在未来获得生活工资,并获得追溯至问题开始时的工资。 我们确实希望尽快安静地达成解决方案,但为了推进这一进程,我们需要更多地了解情况并参与这些决策。 感谢您的时间和考虑,我希望我们能够解决问题。 我们还收到了一位放学后家长的来信,他今晚想来,但未能成行。
[Donlan]: 我叫南希·唐兰。 我是一名高中老师,我来这里是因为我了解这个学科。 我认识很多(如果不是大多数)参与此事的学生。 我在课堂上有过它们。 我在梅德福教书 19 年。 毫无疑问,他们是你在任何地方都能遇到的最聪明、最有魅力、最受重视的年轻人。 我是,但我来这里是因为, 一名参与此事的学生上周表示,她希望自己从未在请愿书上签名。 当我问他此事时,他说:我希望我从未签字,因为我们从管理人员、老师和同学那里得到了很多负面的信息。 老实说,这让我很困扰。 他们是年轻人,拥有 他们确实竭尽全力保护自己。 作为一名教师,我觉得这是我的主要职责之一:确保我的学生能够保护自己。 其次,社会研究课程正在发生根本性的变化,将公民学纳入新的教学中。 我们无法选择哪些公民问题 我们相信什么对我们的学生参与是重要的,什么是不重要的。 如果他们为自己辩护的语言可能被我们认为不合适或根本不符合成人或专业水平,那么他们还年轻。 我们的工作是教他们如何将他们的想法和担忧带到一个地方 他们可能会公民参与并最终解决问题,也许对他们有利或不利,但他们确实采取这些步骤来保护自己。 听到一名学生说我希望自己从未在请愿书上写上我的名字,因为我们的倡导受到了对待,这真是令人沮丧。 我以极大的诚意等你 认可并赞扬他们采取的促销措施,无论这个问题如何解决。 他们是优秀的学生。 我们都应该为他们感到骄傲。 我们真的应该赞扬他们正在遵循我们在公民社会中教给他们的关于人们如何解决问题的步骤。 谢谢。 我很高兴有机会发言。 谢谢。 克雷兹会员。
[Kathy Kreatz]: 首先,我必须透露,我姐姐在课后项目中担任助理组长,我已经填写了利益冲突披露表并于上周四提交给市书记官办公室,以便我今晚可以发言。 我发现后,就在 11 月份的学校委员会会议结束后,我听到一些学生告诉我,他们仍在领取最低工资,即每小时 11 美元。 所以我有点困惑,因为我以为每个人的收入都高于这个水平,大约是第 12 位,然后上升到第 13 位。 所以我发了一条消息给 助理总监办公室,对不起,她是财务助理总监,她要去调查,让我们看看,寻找一个选择,探索一种方法 我们可以在预算水平上增加它。 我只想说,我真的很感谢你们在课外活动中所做的一切。 我在布鲁克斯罗伯茨学院做志愿者,并参加了麦格林的课外项目。 我对这个项目进行了观察、参与和帮助。 而且它的结构非常好。 有一个学习计划。 从体育开始,室内室外,然后大家都回到室内,做低年级的故事时间,艺术和手工活动,然后有时间做作业,然后有一些空闲时间,我就度过了下午。 直到到了我所在的教室的时间。 这对我来说是一次美妙的经历。 我亲眼目睹了你在学校和学校与学生一起工作的情况,以及他们如何将你视为榜样,以及他们如何真正欣赏你所做的一切,以及你是一个学生与另一个学生一起工作。 很高兴看到你在节目中所做的一切。 所以我只想说谢谢,我为你们在该计划中所做的一切以及今晚来到这里并倡导课外计划感到非常自豪。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 感谢今晚到来的学生和他们的家人,并告诉他们我为你们的自卫技能感到骄傲。 在一个满是成年人的房间里,在很多人看着你的情况下防守和站在麦克风前可能会令人生畏,这确实向我们所有人展示了梅德福应该感到自豪的东西。 教大家如何做到这一点,我们感谢您在大家面前做到这一点。 如果我正确理解你的意思,你所寻找的是市长每小时 13 美元的追溯工资,前任市长伯克市长在 2020 年 1 月建议,这将是他希望看到的当前费率和证书豁免。 我认为这就是三个要素。 我想澄清这一点。 所以,科恩市长,您还想确保学生们知道什么是全会委员会。 也许我不知道你是否想解释一下以便他们能够理解。 如果您有兴趣参加,这将是一次公开会议,您将能够看到这些会议幕后发生的很多事情。 去他们那里了解更多信息也很好。
[Breanna Lungo-Koehn]: 整个会议委员会是我们召开的一个不那么正式的会议。 有时我们今天下午 5:30 有一次。 这件事被电视转播了。 这可能有点不同。 我们正在讨论人事问题,所以我们可能必须召开一次行政会议,我们必须闭门讨论人事问题,但我们可以在把事情解决之后再次开会,并在当天晚上或后天晚上做一份完整的报告,告诉公众哪些事实和数据,任何公开的东西,我们可以稍后发布。 此外,我知道这可能会影响预算中的其他职位,所以我们确实需要给我们的财务部门一些时间,即使只是几周的时间,向我们提供事实和数据,以便我们能够得到整个会议委员会提出的问题的答案。 我想两周后,也许夫人 帕特森可以告诉我们这可能需要多长时间。 确保我们知道每一个将受到影响的职位,以及我们有多少人担任该职位,正如我的动议所述。 所以希望在两周内。
[Melanie McLaughlin]: 需要澄清的是,全会委员会实际上是执行委员会的会议,而不是全会委员会。
[Breanna Lungo-Koehn]: 不一定,但如果我们要讨论不同职位的不同人,那么是的,有些政党将不得不进入执行会议。
[Melanie McLaughlin]: 但其他部分呢?
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的,我们可以在行政会议上做任何我们需要做的事情,无论是五分钟、十分钟、二十分钟还是一个小时,然后我们就可以向公众开放。 范德克鲁特成员。
[Paulette Van der Kloot]: 是的,我想我的同事已经总结了很多讨论的要点,但我听着女士的话感到特别灰心。 唐伦说,任何学生都觉得他们因此收到了负面评论。 我只想说,并加上我的声音,我赞赏你挺身而出并为自己挺身而出。 这正是我们希望您做的。 我们感谢您今晚的光临。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 议员格雷厄姆.
[Jenny Graham]: 我基本上同意保莱特的说法。 我认为倡导最困难的事情之一是它需要大量的个人信念。 我认为你们都显然有这种程度的个人信念。 因此,无论别人告诉你什么或答案是什么,我认为倡导的基石是,如果你相信你所倡导的东西, 不要让任何人告诉你其他情况。 所以请继续做你正在做的事情。 很明显我们把他教得很好。 我还想说,有很多方式可以让你后悔并感觉你收到了消息。 其中一些感受可能来自未言明的事情。 不言而喻的评论或肢体语言,以及其他可能来自让你有这种感觉的实际直接沟通。 我鼓励你们所有人做的是,如果人们直接与您谈论让您感觉自己受到惩罚的事情,我会请您考虑一下 向警司爱德华-文森特(Edouard-Vincent)或警司黛安考德威尔(Diane Caldwell)、助理警司黛安考德威尔(Diane Caldwell)自我介绍,并确保他们了解问题的根源,以便如果存在系统性问题,我们可以解决它。
[Breanna Lungo-Koehn]: 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 不过,我想快速指出,当我们有全体委员会时,我们在执行会议上发言的唯一时间是当我们讨论允许的事情时,我们也不会谈论其他事情。 这是非常重要的一点。 我们不能在执行会议上讨论可能签订合同的员工,然后又讨论未签订合同的员工。 我们必须非常清楚地划分我们的谈话,这样就不会出现这样的情况:你走进房间,我们正在交谈,我们进入执行会议,然后我们走出去谈论你或这个话题。 因此,记住执行会议有非常严格的规则,这一点非常重要: 我们总是必须强迫自己,就像,不,我们不能谈论这个。 是的,是的,因为法律对我们在这些会议上可以谈论什么和不能谈论什么有非常明确的规定。 所以我认为整个委员会显然会提出一项批准这一提议的动议。 但如果我们召开行政会议,我们可能不得不这样做,因为如果对合同工有影响,我们就不能公开讨论。 这不会占会议的大多数。 你肯定想留下来。
[Breanna Lungo-Koehn]: 提议由成员 Ruseau 批准,并由成员 Kreatz 附议。 都赞成的人吗? 是的。 所有反对的人? 警监?
[Marice Edouard-Vincent]: 我只想对我们的学生说,是的,毫无疑问,梅德福公立学校确实支持并坚信领导技能。 我心中的老师正在聆听你们富有说服力的论点,以及你们今晚写得多么出色和精彩的呈现。 再次强调,促销非常重要。 这是我们希望所有学生继续发展的一项重要技能。 再次强调,我们将认真考虑今晚所说的一切以及之前已经举行的会议,并与未来的全体委员会一起真正思考一切并解决今天早上所说的许多问题。 我不希望任何人离开这里时认为我们不支持或鼓励学生的领导能力和倡导技能,而这绝对是梅德福培养的强大技能,我希望看到更多的技能得到发展。 我还要感谢夫人。 唐林至 分享并成为一名勇敢的老师,今晚来与我们分享,你知道,你的想法和她所掌握的信息。 所以谢谢你。 并感谢家长们对孩子们的支持。 这是一个充满家庭和承诺的美好社区。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 还有一点需要澄清,我想知道委员会的学生将如何得知会议的完整日期。 它们发布在网上,但这意味着您需要在网上查找并检查它们。 我们有什么方法可以向学生和课外活动发送有关日期的信息吗?
[Marice Edouard-Vincent]: 一旦编程,是的。 事实上,我可以和夫人一起工作。 唐林也是。 谢谢。 谢谢。
[Paulette Van der Kloot]: 当我们倾听参与课后项目的学生的心声时,我们还有其他学生为我们工作。 理解所有就业的学生是公平的。 例如,我们有学生担任救生员。 这是该运动的一部分。
[Breanna Lungo-Koehn]: 拿最低工资的各位,我们算一下,要花多少钱? 增加。 谢谢。 该议案获得通过。 运动批准集。 谢谢。 暂停期间,托尼·雷 (Toni Wray) 会在观众席上聆听护理部门的最新消息。
[Toni Wray]: 来自马萨诸塞州公共卫生部和疾病预防控制中心的有关冠状病毒的信息。 我有一些传单。 好的。 我们将继续密切关注这些信息。 今天早上,梅德福卫生委员会主任玛丽·安·奥康纳 (Mary Ann O'Connor) 和公共卫生护士珍妮特·莱希 (Janet Leahy), 并参加了与马萨诸塞州公共卫生部官员的电话会议。 目前我们被告知,马萨诸塞州公民感染冠状病毒的风险非常低。 我们在今天上午的电话会议上了解到,疾病预防控制中心正在 11 个指定机场对从中国前往美国的旅客进行疾病筛查。 来自湖北省的旅客将接受筛查并强制隔离 14 天。 联邦当局建议 2 月 2 日(昨天)之后任何时间从中国大陆抵达美国的旅客在家隔离 14 天。 谢谢。 疾病预防控制中心正在监测这一迅速变化的情况,并通过其网站向全国各地的地方公共卫生当局提供定期更新。 我向您提供的信息有两个链接。 两者都是传单。 其中之一是《新型冠状病毒和你》,它提供了有关该病毒以及如何帮助预防该病毒的信息,以及公众应该做什么,其中提供了公众应该采取的一些非常具体的步骤,以避免感染该病毒。 此时,我应该提到,现在也是流感季节,因此我们在学校和社区中看到了很多类似流感的疾病。 学校护士正在密切监测学生的症状,并提醒家长,如果孩子出现发烧症状和其他流感症状,请将孩子留在家里。 我们还要求人们彻底洗手并咳嗽。 技术和学校护士正在将它们应用到学校的学生身上。 任何生病、发烧或出现症状的学生都将被送回家,以遏制社区感染。 我们想提醒您,学生只要24小时内不发烧、不吃药,并且还有时间接种流感疫苗,就可以返回学校。 我们还想向您保证,我们正在密切关注这一情况,并随时了解公共卫生当局的最新建议。 当它向我们透露时,我们将继续与您分享。
[Paul Ruseau]: 卢索议员。 感谢您的报告。 我真的很感激。 我想,如果有人被确定需要隔离或自我隔离,梅德福会被告知他们是居民吗?
[Toni Wray]: 不。
[Paul Ruseau]: 不。
[Toni Wray]: 据我所知,没有。 梅德福是什么意思?
[Paul Ruseau]: 我的意思是,在城市里,无论一个人住在哪里,下了飞机就被认定为需要隔离的人? 也许我不明白自我隔离。
[Toni Wray]: 机场的疾控中心筛查人员正在向他们发放讲义,概述应遵循的步骤并解释其涉及的内容。 我可能不应该介入并说不,他们没有收到通知。 我认为当地卫生委员会不会收到有关被隔离者的通知,因为这些人中的大多数可能来自该地区,但可能没有症状。
[Paul Ruseau]: 等等,但是当有人因为出现症状而被隔离时。
[Toni Wray]: 这是不同的。
[Paul Ruseau]: 他们不能回家。
[Toni Wray]: 好的。 好的。
[Paul Ruseau]: 谢谢。
[Toni Wray]: 在机场、军事基地等设施中,他们被隔离。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 感谢您的报告。 不客气。 托尼. 我对您发送的信息有疑问 他说,联邦当局建议 2 月 2 日后从中国大陆抵达美国的旅客在家隔离 14 天。 这就是鲁索议员关于自我隔离的观点。 那么,我们学校是否有机制来了解学校社区成员是否在过去 14 天内去过中国?
[Toni Wray]: 是的。 如果家长已通知他们的管理部门他们 你知道,在度假。 这是中国家庭返乡庆祝农历新年的一个非常典型的时刻。 我们有些人可能是来出差的。 我的意思是,人们去中国旅游有很多不同的原因。 有时是的,你知道,我们意识到这一点。 这就是为什么我们竭尽全力与这些家庭合作并为他们提供教育,以便他们了解什么是 症状以及所有这些建议的含义。
[Melanie McLaughlin]: 然而,如果我理解这些对应关系,那就是他们是否有症状,建议进行 14 天的自我隔离。 是这样吗? 正确,无症状。 是的。 确实如此,但并没有真正的应用。 这准确吗?
[Toni Wray]: 是的,我们正在监控那些我们认识的人。 我们正在确保他们呆在家里。 我的意思是,我们正在尽力而为。
[Melanie McLaughlin]: 当然,当然。 但我的意思是,就公共卫生当局或类似机构而言,没有办法跟踪或强制执行此类机构,对吗? 据我所知没有。
[Toni Wray]: 玛丽安·奥康纳还在吗? 不不。
[Melanie McLaughlin]: 这是否更重要? 我不知道。 我在新闻上看到过这一切,因为有时我觉得这些事情也可能有歇斯底里的成分。 但有没有……?歇斯底里有很多因素。 这与典型的流感有什么不同吗?
[Toni Wray]: 事实上,您现在感染流感的风险比感染冠状病毒的风险更大。 好的。 主要是乙型流感。这似乎是在有流感样症状的人中培养的。 你遭受这种痛苦的风险要大得多。 在美国,死于流感的人数比死于冠状病毒的人数还要多。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 我认为这也许对歇斯底里的部分有一点帮助。 那么,症状比普通流感更严重吗? 这些通常是下呼吸道症状。
[Toni Wray]: 因此,深咳、气短、胸痛,这通常与流感有些不同。 流感,你会咳嗽, 咳嗽、打喷嚏、身体疼痛、发烧。 但下呼吸道症状似乎是它与其他呼吸道疾病的区别所在。
[Melanie McLaughlin]: »» 非常感谢您的体验。 我谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: ““ 谢谢。 接收和驳回动议? 好的。 谢谢。 议员格雷厄姆.
[Jenny Graham]: »» 在你关闭麦克风之前我可以再问一个问题吗? 也许两个? 洛根机场是 11 个指定机场之一吗? ““ 不。 对于我们所知道的回国家庭,我想我听到你说的,我只是想确保我理解,你正在努力接触这些家庭,确保他们了解联邦隔离建议,但他们可以选择不这样做,也可以选择送孩子上学。 这是我听到的吗?
[Toni Wray]: 是的,还有我们从这个电话收到的通知,今天早上的这个电话会议是针对有症状的儿童,无症状的,抱歉,您的活动没有限制。 因此,人们自愿要求隔离。 所以...英联邦还有许多其他社区的情况与我们类似。
[Jenny Graham]: 每个人是否都以同样的方式处理它,即确保家庭了解该推荐,然后家庭决定发送或不发送?
[Toni Wray]: 我们都在努力传达来自疾病预防控制中心和当地卫生委员会的相同信息。
[Jenny Graham]: 你有什么安慰的话可以说吗? 那些没有去过中国但发现了的社区又恢复了歇斯底里,但发现有从中国回来的学生可能正在学校就读,无论他们是学生的家长还是教职员工或管理人员。
[Toni Wray]: 我认为检查家庭何时返回会有所帮助,因为 CDC 已指定 2 月 2 日 作为隔离开始的日期。 您从 2 月 2 日入境的日期越晚,假设您是在一月中旬或一月初抵达的,这些人的可能性就越小。 与2月2日之后来的人相比,感染这种疾病的风险非常低。 目前中国的疾病较多,而且增长缓慢。 因此,如果您三周前、两周前、一周前到达,感染的风险就会较低。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 动议由范德克鲁特议员接收并提交,麦克劳林议员附议。 都赞成的人吗? 所有反对的人? 副部长范德克洛特提交的恢复正常议程的动议,部长报告。
[Paulette Van der Kloot]: 我有几件事要引起你的注意。 在我们上次的学校委员会会议上,麦克劳克林成员询问了与卫生办公室中非英语家庭的对话,这在我们的会议记录中得到了反映,我们谈到了所使用的翻译服务。 所以我记下了其中一张笔记,这样你就可以看到。 我想强调的是,上面出现的名字不是学生的名字。 事实上,他们就是员工。 但我以为你会感兴趣。 您可以看到,有时演讲只持续两分钟,有时则长达 14 分钟。 但我们使用一项服务来帮助翻译。 所以我带来了这个。 我会把它们传递下去。 我会要求它们都是副本,但如果你能把它还给我,我将不胜感激。 其次,这是对我的前同事、我们的前同事艾琳达·贝内代托的颂歌,我引入了一项针对专业清洁的法律。 每当我看到引起我兴趣的专业除臭服务时,我都会跟进。 这与柯蒂斯-塔夫茨有关。 他们在图书馆教室里遇到了问题。 因此,在 12 月 26 日,当学生们不在教学楼时,他们引入了 ServPro 来帮助解决该问题。 然后你就会看到那张账单。 最后,我想您可能有兴趣知道我们为七年级公民学生收到了新教科书。 我还带了票给你看。 不幸的是,令我沮丧的是,我意识到它们现在已经过时了,我忍不住调查弹劾程序。 他还提到,只有两名总统被弹劾。 然后,显然,我们的老师将不得不更新这些信息。 但也有老师。 所以我把他们带进来,这样他们就可以看到并知道这些资源已经到达我们的学生手中。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 动议批准报告? 请存档。 动议由成员 Van der Kloot 接收并提交,并由成员 Kreatz 附议。 都赞成的人吗? 所有反对的人? 该动议已收到并提交。
[Paulette Van der Kloot]: 还有一件事。 我只想再次向其他成员发出邀请。 我每周三 10 点或 15 点左右到达。 如果有人想加入我,请告诉我,我会确保我的时间安排更加准确。 但周三请随意加入学校。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢。 我们有社区参与。 没有听到和看到。 主管的报告。
[Marice Edouard-Vincent]: 大家晚安。 我很高兴地宣布,上周五,梅德福公立学校推出了新网站。 上一个网站于 2007 年开发。 过去两年, 我们的网站管理员艾莉森·戈德斯伯里(Allison Goldsberry)一直非常忙碌,努力研究其他学校系统网站,与包括教职员工、家长和学生在内的不同焦点小组讨论哪些有效,哪些无效。 他与塔夫茨大学的学生和我们自己的职业媒体学生一起制定了一个综合计划。 更直观且易于使用的网站。 众所周知,网站是一项正在进行中的工作,但我们觉得新网站非常受欢迎,并且有助于满足许多其他需求。 我们鼓励每个人来参观并告诉我们您的想法。 我要感谢我们的网站管理员 Allison Goldsberry、塔夫茨大学的学生以及我们自己的媒体技术职业学生为更新新网站付出的所有时间、辛勤工作和努力。 正如我们刚才听到的,我只想再次强调有关冠状病毒的重要健康更新。 我只想感谢我们的护理主任、梅德福公立学校的卫生服务主管托尼·雷 (Toni Wray) 今天下午向社区提供了这一及时的信息。 此外,我还要感谢梅德福团队玛丽安·奥康纳 (Maryann O'Connor),我认识她的幕僚长罗德里格斯 (Rodriguez) 先生,以及这里的护理总监珍妮特·莱希 (Janet Leahy),感谢他们与梅德福公立学校的合作,为整个城市做出了正式的回应。 接下来,我想向 McGlynn 中学的一些 CCSR 学生表示认可。 麦格林高中最近在第四频道上进行了专题报道。 The Lookup Challenge 程序就是这样做的。 鼓励学生放下手机,出去玩游戏、读一本好书,或者只是与家人和朋友聊天。 Look Up Live 是一家非营利性初创公司,其使命是支持年轻人设计解决方案,实现技术与现实生活的平衡。 自假期前以来,麦格林中学的学生就面临着反思如何采取更平衡的方法来使用技术的挑战。 此外,该项目由卡明斯基金会和水晶坎贝尔社区改善基金资助,因此我们还要感谢他们对梅德福公立学校的持续支持。 我还要感谢 Brookline Bank 和 Members Plus Credit Union 对金融教育的介绍。 他们向安德鲁斯中学和麦格林中学的八年级学生做了演讲。 银行家提出了非常明确的目标。 他们让学生讨论与个人理财相关的话题,同时在课堂数学和他们的日常生活之间建立重要的联系。 银行家计划将其设为年度活动。 感谢您与梅德福公立学校的合作。 今晚下午晚些时候,在我们的会议上,里卡德利博士将详细解释高中彩票的流程。 然而,我想快速分享我将在我们四所小学分别举办的五年级家庭信息会议的日历。 会议将在博客和我们的网站上发布,五年级家长还将收到各自校长的邀请。 会议日程如下。 3 月 3 日星期二下午 5:30-6:30,布鲁克斯小学图书馆。 3 月 5 日星期四下午 5:30-6:30,罗伯茨小学, 在图书馆里。 3 月 10 日星期二下午 5 点至 6 点,McGlynn 小学图书馆。 3 月 10 日星期二下午 6:30 至晚上 7:30,哥伦布小学下午在图书馆。 我们通知您,本周三晚上 7:00 至晚上 8:30, 在梅德福高中的凯伦剧院,将为明年就读高中的八年级学生举办课程选择之夜。 我们鼓励家长、监护人、看护人和学生参与。 在体育方面,在高中篮球方面,我们的野马高中篮球项目度过了一个非常成功的赛季。 男子队以9胜1负的战绩结束比赛。 女子队刚刚结束,以八比二落后,但实际上因为她们今晚刚刚赢了比赛,所以她们对阵埃弗雷特,女子队今晚以 34-32 获胜。 那将是一个令人烦恼的事情。 一场精彩的比赛。 祝贺我们的男子篮球队和女子篮球队。 明天的男子比赛、决赛将在明天举行,女子决赛也将在明天举行。 将于周三在里维尔举行。 特里斯坦·霍华德 (Tristan Howard),我们伟大的梅德福高中 (Medford High School) 运动员之一,上周日参加了在雷吉刘易斯中心 (Reggie Lewis Center) 举行的 MSTCA 男孩和女孩教练邀请赛。 特里斯坦·霍华德,我们自己的野马, 他以6.56秒的成绩赢得了55米比赛的冠军。 令人惊讶的是,他与劳伦斯高中的学生杰里米埃尔·日尔曼 (Jeremiel German) 分享了这一头衔。 他们最终以平局结束。 因此,雷吉刘易斯的人们说,这是另一场令人兴奋、迷人、激动人心的比赛,但我们自己的野马也发生了奇妙的事情。 周日,梅德福女子校队室内田径队获得第二名。 这又是我们的波士顿美国职业棒球大联盟田径锦标赛。 我们以 88 分的成绩仅落后于 Malden。 其中五名女孩在接下来的比赛中获得了第一名。 我只是想认出他们。 我们有三年级的阿纳亚·克伦普。 他赢得了300米比赛。 二年级学生卡雷莎·安德鲁斯赢得了跳高冠军。 新生。 安娜·凯西赢得了 600 米比赛。 新生阿亚兹敏·德苏扎·维埃拉 (Ayazmin D'Souza-Vieira) 赢得了 1000 米比赛。 新生玛丽亚·科伦坡赢得了两英里比赛的冠军。 祝贺我们所有的运动员、我们的女孩和大学校内团队成员。 我还想强调另一个社区外展计划。 哥伦布学校参加了患者便士活动。 为白血病协会筹集资金。 哥伦布学校筹集了 3,336.59 美元。 加利佐夫人所在的班级从这次筹款活动中筹集到的资金最多。 仅他的教室就筹集了 936 美元的善款,这对学校来说确实是非同寻常的。 白血病协会为他们举办了一场披萨派对,以表彰他们的出色努力。 我们要特别感谢副校长 Nancy Sherman Hudson,她领导了这次重要的筹款活动。 干得好,哥伦布学校。 请继续做好工作。 然后,在一月初, 梅德福职业技术高中的 DECA 项目参加了在贝弗利恩迪科特学院举办的第六区比赛。 学生们参加了商业、法律和道德、服装和配饰营销、汽车服务营销、创业、人力资源管理、 快速服务餐厅管理、餐厅和餐饮服务管理以及体育和娱乐营销。 恭喜 David Mai 和 Nevaeh Clark 在服装和配饰营销方面获得第三名。 露丝·麦克劳克林 (Ruth McLaughlin) 和尼克·戈麦斯 (Nick Gomes) 在汽车服务营销方面排名第三。 2 月底,这些学生将参加在波士顿科普利广场酒店举行的 DECA 州锦标赛,希望获得参加 4 月份在纳什维尔举行的国际 DECA 比赛的资格。 导演查德·法伦先生将于今晚晚些时候发表演讲。 我还很高兴地宣布我们的两名美术学生已被选拔参加著名的马萨诸塞州音乐教育者区青年节。 由于周六试镜的成功,我们的两名长号手被接纳参加著名的马萨诸塞州音乐教育家协会东北区青年音乐节。 他们不是别人,正是我们梅德福高中的新生,Tegan Mustone,这个名字听起来很熟悉,是我们出色的会员 Mrs. 的后裔。 米娅·穆斯通 (Mia Mustone) 和安德鲁斯中学 (Andrews Middle School) 七年级学生基安·里奥 (Kian Leo)。 他们被选中与来自马萨诸塞州东北部各地的其他学生一起在客座指挥的指导下与节日乐队一起排练和表演。 音乐会将于三月在韦克菲尔德的加文高中举行。 恭喜我们的美术学生。 此外,我还很高兴地宣布,麦格林中学的两名学生在 2019-2020 年马萨诸塞州学校写作和艺术奖计划中获得了地区奖项。 索菲亚·埃尔南德斯 (Sofía Hernández) 赢得了金钥匙,肯扎·巴卢拉 (Kenza Balula) 赢得了银钥匙。 梅德福的几名学生获得了荣誉奖,但被评为金钥匙和银钥匙获得者是一项巨大的荣誉。 他们将于三月份在塔夫茨大学领取奖项。 祝贺这些学生,他们的工作非常出色。 请注意,本周六,Medford Family Network 一年一度的情人节节日 Ice Cream Social 将于本周六上午 11 点在 McGlynn 学校自助餐厅举行。 直到下午 1:30 欢迎大家支持 Ice Cream Social 和 Medford Family Network。 这总是一件大事。 上星期, 我在高中时有机会参加Cookies Convo。 我有机会在午休期间与工作人员和老师联系,一边吃饼干一边聊天、听取评论并进行愉快的交谈。 我希望能与其他学校分享。 但我对有机会参与这次活动的老师们感到非常满意。 此外,今天我有机会与我们的课程总监 Riccardelli 博士一起参加全球学者项目,这是我们在高中开展的特别项目之一。 我们能够观察教学,老师们在学生小组中实际上与学生交谈并倾听学生的意见,从八年级学生那里获得他们认为自己的优势的反馈。 并就如何继续改进这一特别计划提出建议。 今天发生的这是一个绝佳的机会。 最后,我最后邀请 Mayo-Lungo-Koehn 过渡团队的志愿者成员于 2 月 23 日星期日上午 8 点在我们的高中校园举办美化日活动。 对于任何想成为志愿者团队一员的人,我们正在寻找感兴趣的各方。 你可以联系市长办公室或者我的办公室去报名,我想向大家说声谢谢,这就是我们今天发布的消息。 谢谢,谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢你,警长。 建议批准向 CCSR 捐款,Michael Spalker。 米格尔在吗? 如果有人想把这个问题带到谈判桌上。
[Marice Edouard-Vincent]: 是的,我能读书。 梅德福公民与社会责任中心作为 Encore Boston 125,000 美元社区基金付款的接收者之一,获得了 5,000 美元的资助,该款项由梅德福社区基金授予。 我们建议学校委员会批准这项捐赠。
[Kathy Kreatz]: 点名投票。 克雷兹会员。 是的,只是想提供有关社区基金拨款支票的最新信息。 今天早上,我收到了一封来自首席财务官兼审计师阿莉莎·纳利 (Aleesha Nunley) 的电子邮件,而市长办公厅主任戴夫·罗德里格斯 (Dave Rodriguez) 正在与大家沟通,向大家通报最新情况 授予支票。 在税务部的指导下,他们正在研究一种为个人获奖者提供赌场奖金的机制。 自去年夏天赌场开业以来,这是该市首次根据周边社区协议颁发奖品。 我们希望合法、透明地做到这一点。 所以,是的,伙计们,我们非常感谢您的耐心等待。 您继续保持耐心,我们希望在本周晚些时候在网站上或通过电子邮件看到更新。 只是想分享此更新。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢凯西。
[Kathy Kreatz]: 不客气。
[Breanna Lungo-Koehn]: 批准 CCSR 5,000 美元的动议。 要求进行唱名表决。 格雷厄姆议员?
[Jenny Graham]: 尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 西姆。 麦克劳克林成员? 西姆。 穆森·门布罗? 西姆。 红膜? 西姆。 范克鲁特博士成员? 西姆。 伦戈-科恩偏好?
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 赞成的、反对的,都一一传到纸上。 建议通过实地考察、DECA 州竞赛的第三号建议,Chad Fallon 先生。
[George Scarpelli]: 晚安。 晚安。
[Chad Fallon]: 我的右边是 Nevaeh,左边是 Burley。 我们来这里是为了获得在波士顿科普利酒店举行的 DECA 州竞赛的批准。 Burley,您想谈谈 DECA 吗?
[Viksama]: 是的。 您好,我叫 Burley Viksama,是梅德福职业技术高中的一年级学生。 DECA 是针对商科学生的高中竞赛,我们与来自全国各地的其他商科学生竞争。 Nevaeh 和我将介绍 SBE 手册。 SBE 的策略是今年在各州的野马旅行。 SBE 手册去年荣获国家和国际奖项。 Mustang Travels 由学生经营。 这是为教师提供的服务。 租用车辆进行短途旅行是一种更简单、更便宜的过程。 它很快就会向梅德福周围的公立学校开放。 谢谢。 谢谢。
[Chad Fallon]: 简而言之,我们有校车出租给社区进行实地考察或其他学校。 有时高中会借一些货车。 这些人想出了一个计划,让它变得几乎像一家音像店。 因此,他们为此创建的手册在前几年获得了胜利。 所以他们将在州一级参与这项比赛。 因此,我们正在寻求酒店和注册费的批准。
[Breanna Lungo-Koehn]: 出色的。 批准动议? 范德克鲁特副议员,得到麦克劳林副议员的支持。 克雷兹会员。
[Kathy Kreatz]: 是的,我只是想说,你知道,谢谢你带来这份报告,也谢谢你过来解释它。 我做到了,主管已经回复了,我有一个关于谁将参加比赛的问题,她向我解释说,它们是不同的项目,汽车和,我忘记了我的名单在哪里,但这回答了我的另一个问题,我只想祝学生们好运,我希望听到 并在比赛结束后收到您的消息。 谢谢。 我知道。 我会。 我从来没有去过。
[Breanna Lungo-Koehn]: 请问主席,比赛持续几天?
[Chad Fallon]: 周四晚上、周五晚上,周六颁奖。
[Breanna Lungo-Koehn]: 然后他们在旅馆住了两晚。
[Chad Fallon]: 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 祝你好运。 谢谢。 祝你好运。 批准动议。 准备。 第四,建议批准向梅德福职业技术高中捐赠。
[SPEAKER_28]: 实地考察。 实地考察。 我想我们做到了。 我们做到了。 打电话来参观。
[Mea Quinn Mustone]: 格雷厄姆议员。
[Paulette Van der Kloot]: 是的。 委员弗兰克. 是的。 麦克劳克林议员。
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 所有人都赞成,没有反对,这篇文章获得批准。 现在第四条,建议批准向梅德福职业技术高中捐款。
[Chad Fallon]: 又好。 因此,梅德福职业技术高中 1979 届毕业生、老同学、该地区成功的商人 Steve Nardone 向我们的项目捐赠了一些设备。 上一场比赛,我们的主教练们都以不同的节奏进行比赛。 亚当对亚当说:“我很清楚。”
[Burns]: 亚当·伯恩斯,电气讲师。
[Chad Fallon]: 你好,我叫亚当·伯恩斯。
[Burns]: 我是梅德福职业技术高中的电气讲师之一。 此次捐赠的设备分为三件。 我将从最低到最高。 最小的是无绳带锯,学生用它切割钢材、导管和管道。 下一个是 60 个位置、7 英尺 Cat6 机架,用于端接网络布线。 第三个也是最大的一个是更新的枪支系统。 它是可寻址的。 它比大多数建筑都要先进。 它由 Nardone Electric 定制,并组装成一个便携式系统,学生可以在其中创建 由计算机控制并向消防部门发送信号的可寻址枪支系统。 所以这都是一个大系统,每个组件都是可寻址的。 所以我们有一个完整的系统和许多组件。 我们希望尽快开始使用它。
[Breanna Lungo-Koehn]: 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 这太不可思议了。 我看着这些事情在想,我们能在我们的学校实现这一目标吗? 我确信我们学校需要不止一个。
[Burns]: 我认为他们研究了校舍、旧校舍的系统,它非常昂贵。
[Paul Ruseau]: 这就是我的想象。 因此,我当然会提出一项批准该提案的动议。
[Kathy Kreatz]: 克雷兹会员。 是的。 所以我只是想知道,最先进的火灾报警控制面板是否也有效,如果学生要学习,他们可以检测到哪里可能发生火灾,或者,是的,这就是我的想法。 那么,您会确定火灾现场在哪里,然后将其报告给消防部门吗?
[Burns]: 确切地。 所以在一个旧的系统中,就像这座建筑一样,有多个区域。 这个房间将是一个区域。 在较新的系统上,每个 探测器是可寻址的。 因此,每个探测器不仅可以检测是否发生火灾,还可以检测是否存在问题。 有人可能对其进行了篡改或者可能需要维修。 这样,消防队员就可以准确地知道要使用哪个探测器。 假设他们去电器店,旧系统就是电器店。 那么他们就必须找到他。 现在他们会收到一个指示牌,告诉他们具体该去那栋大楼的哪里。 这节省了时间并最终挽救了生命。
[Kathy Kreatz]: 是的,这真是令人难以置信。 非常感谢 Nadon 电气支持和他们的支持。 这简直令人难以置信。 我也觉得这太棒了。 数据架有什么作用? 好像我也不确定这是什么。
[Burns]: 我知道,是的。 因此,在建筑物中,每个人连接计算机或 Wi-Fi 端口的每个数据端口, 它连接到必须返回到服务器的电缆。 因此,楼层上的每条电缆都会返回到服务器。 并且这些电缆必须放置在机架中。 它看起来像一个旧的控制板,你可以看到很多插头。 它的作用是将用户连接到建筑物中的服务器。 每个建筑物都有它们。 这一点现在非常重要,尽管它不在我们的结构中,但我们的顾问委员会建议我们的孩子学习这些东西,因为从现在到未来,永远,每个灯具都将由基于云的计算机控制。 所以他们需要这个,这些东西不仅仅用于数据,还用于灯光、火警、摄像头,一切。 所以这些电工一定知道这一点。
[Kathy Kreatz]: 这很有趣。 非常感谢。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 这些是什么东西?
[Kathy Kreatz]: 是的,我只是不知道,也没有用谷歌搜索,因为我想我会向专家询问并找出答案。非常感谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我的朋友范德克鲁特?
[Paulette Van der Kloot]: 我要感谢纳尔多内先生,并请我们给他写一封信。我知道这些年来我看到你的名字给我们提供了不同的东西和捐款,所以我真的很感激。谢谢。 我们需要进行点名投票才能接受这一点。
[Breanna Lungo-Koehn]: 批准动议。 得到众议员 Kreatz 的支持。 点名投票。
[Paulette Van der Kloot]: 格雷厄姆·曼布隆. Creatz 成员。 麦克劳克林成员。 穆索内·门布罗。 红色记忆改善。 范德克鲁特刺绣。 西姆。 伦戈-科恩县。
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 都是赞成和反对。 纸通过了。 第五,建议批准埃克森美孚捐赠。 在。 克里斯蒂娜·帕特森。 晚上好,谢谢。
[Kirsteen Patterson]: 是的,这是一个独特的情况,我们的业务合作伙伴之一梅德福广场移动加油站通过埃克森美孚教育联盟拨款为梅德福高中提交了提名。 随后,全球合作伙伴区域经理联系我,告诉我我们已通过此推荐被选中接受 500 美元的补助金。 出于梅德福高中的目的。 因此,需要一些额外的文件,以便全球合作伙伴可以在我们决定接受时提供和分发这笔赠款。 因此,建议接受慷慨捐赠,并向梅德福广场移动站发送一封感谢信,感谢他们的提名。 谢谢。 谢谢。 克雷兹会员。
[Kathy Kreatz]: 我只是问了一个简单的问题。 我现在就想知道,这个奖能用来做什么吗? 奖金有计划吗?你会用它做什么? 我看了看,并不确定。 它讲述了高等教育中的数学和科学。 所以我不确定我是否要去某个部门,对吗?
[Kirsteen Patterson]: 不,所以这将是一项普通奖学金,我们将通过数学和科学部门确定这是该奖学金的规定。 我们不保留它。 直到现在,接受之前。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我认为唱名表决是必要的。 格雷厄姆议员批准动议,范德克鲁特议员支持。 需要进行点名投票。
[Paulette Van der Kloot]: 格雷厄姆·梅宾? 西姆。 克雷兹成员? 西姆。 麦克劳克林成员? 西姆。 穆森·门布罗? 西姆。 红膜? 西姆。 Kloot 的成员 Van,sim。 伦戈·科恩·曼布罗? 西姆。 伦戈-科恩县。
[Breanna Lungo-Koehn]: 赞成和反对的人都在纸上传递。 第六,员工活动报告。 在。 克里斯蒂娜·帕特森。
[Kirsteen Patterson]: 谢谢。 再次强调,自 2019 年 7 月 1 日开始的本财年活动报告仅供参考。 并且在1月30日这个包裹发出之前更新了。 我认为这一点值得强调,我要感谢业务中心、人力资源和薪资团队处理所有这一切。 正如您所听到的,活动数量相当可观。 因此,该团队引进了 185 名新员工,不包括尚未最终确定所有薪资要求的其他待聘员工。 因此,我们进行了重大整合,适用于所有员工群体。 所以这不仅仅是确定教师和助理,我的意思是,他们是日常替补,他们是课外项目的工作人员,所有类别,185 名新员工。 除了新员工外,我们还处理了全区 38 名退休或裁员人员。 我们还开展了大量活动,处理了总共 61 起长期病、年假和工伤赔偿案件,其中我们必须提供额外的工作人员。 所以185也是这个基于全年许可证和长期许可证的活动的一部分结果。 所以我们还是需要覆盖教室,我们需要覆盖 另一个在个人休假时在全区范围内运作。 我们开展了重大活动,我相信这份报告仅供您审阅。 谢谢。
[Kathy Kreatz]: 克雷兹会员。 是的,我只是问了一个简单的问题,因为我知道这个问题经常出现。 长期更换有什么区别? 每日津贴和每日津贴。 我很好奇,即使在我自己的工作中,即我在 MTRS 工作的地方,这种情况也经常出现。 每个学区对其学区的定义都有不同的定义。 有些需要长期潜艇的 DESE 认证,有些则不需要。 每日津贴和每日津贴相同。 所以我想知道梅德福的定义是什么。 当然。
[Kirsteen Patterson]: 我们有日常津贴和津贴。 这个词是同义的。 这意味着替补人员会打电话给每天工作的第二组,因为员工必须因任何原因请病假或缺勤。 因此,我们的子组是活跃的并且仅包含每日订阅。 他们不一定获得此身份的许可,但他们 缺勤的班级覆盖率。 长期子类别是针对我们有长期休假的情况,我们知道有人可能因病或产假而缺勤,并且根据候选人的不同,无论他们是否缺勤,他们都会有不同的报酬。 因此,这取决于您的许可证和承保时间。
[Kathy Kreatz]: 然后我只有一个问题,因为有些地点被列为男性,例如 M-A-I-L 地点。 我想知道,这是什么意思? 事实上,整个电子表格中有多个项目。
[Kirsteen Patterson]: 这是一份工资报告。 因此,位置仅指示如果收到有效支票则分发支票的方法。 根据员工的位置,它将被邮寄或分发到建筑物的每个位置。 还有一些员工被认为是全区范围的,因此他们从一栋楼搬到另一栋楼。 好的,谢谢。
[Paul Ruseau]: 卢索议员。 我有三个问题,其中之一已经得到解答。 创建此报告花了多少小时? 我是说,棒球场?
[Kirsteen Patterson]: 调整报告和团队之间需要几个小时。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 在第二页上,其中一个职位仅显示为学校名称。 下面大概有七八个。
[Kirsteen Patterson]: 那么他们就不再是该单位的成员了 同样,这是工资系统中的一个类别,可能指的是每日细分,并且只有学校标识符而不是签名。
[Paul Ruseau]: 哦,当然。 好的。 这是有道理的,因为它们可以在任何地方。 正确的。 然后,在新员工的最后一页上, 第一列表示 ISS,没有单位。 国际空间站是什么?
[Kirsteen Patterson]: 因此,ISS 是教学支持人员。 谢谢。 所以它基本上是一个基于构建的替代品。 那么这个人就算是整整一年了。 它们被分配到该建筑物,并且如果没有足够的覆盖范围,可以根据建筑物的需要与主建筑物分开。
[Paul Ruseau]: 谢谢。
[Kirsteen Patterson]: 格雷厄姆议员。
[Jenny Graham]: 我注意到报告中有一系列的改革,其中大约60%的改革不是在夏季进行的,而是在学年开始后进行的。 我想知道,这正常吗? 60%是典型的吗? 或者这是今年的某种反常现象?
[Kirsteen Patterson]: 再说一次,标题是 裁员减少退休人数。 因此,并非全部都是退休,但我们有在七月和八月之外发生的退休。 这取决于您的出生日期,在某些情况下,您只有在一年中的某些时间才有资格。 所以这是很正常的事情。 但同样,并非所有这些都被视为退休。
[Jenny Graham]: 那么,我们 60% 的裁员和退休发生在学校期间、学年期间,这是否正常?或者这在某种程度上是不寻常的?
[Kirsteen Patterson]: 它明确地表明了流动性在某些类别的劳动力中的重要性,这是一种常态。
[Jenny Graham]: 嗯,这很有用。 然后我还读到我们有大约 60 名毕业生,我想大约有 61 名毕业生,对吧?
[Kirsteen Patterson]: 不,我再说一遍,这是不同类型的活动的总和。 我们有 11 个人已经离开了一整年。 我们有 18 个人离开了,但我们希望他们能在一年中的某个时候回来。 25人正在休假,现已返回。 其他案件是工伤赔偿案件。
[Jenny Graham]: 就是这样 再说一遍,今年是典型的一年还是在某些方面不寻常?
[Kirsteen Patterson]: 这是泡沫年。
[Jenny Graham]: 好的。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 感谢帕特森副警长的报告。 我有一些关于裁员和退休的问题。 好像从七月份开始我们就已经 八位是退休还是辞职? 我想知道它们是什么。 他们辞职或退休吗?你知道吗?
[Kirsteen Patterson]: 大部分都是裁员。
[Melanie McLaughlin]: 豁免。 您知道我们是否正在填补这些空缺或状态如何?
[Kirsteen Patterson]: 我们一直在积极努力填补所有空缺。 是的。
[Melanie McLaughlin]: 那么现在还剩八站吗? 要知道吗?
[Kirsteen Patterson]: 我们没有落后八名,不是。 不。
[Melanie McLaughlin]: 我们有多少人跌倒了?
[Kirsteen Patterson]: 我想我们已经落后两队了 我认为我们还有一些悬而未决的签约。
[Melanie McLaughlin]: 好吧,所以你雇佣了八名这样做的人中的六名,你替换了八名这样做的人中的六名,好吧。 因此,对于替代品、日常替代品、日常替代品和长期替代品,我收到了信息,并且想知道它是否有用或准确。 如果有一名跳伞运动员向特殊教育教室请病假, 该系统的出现就好像不需要替代品一样。 这准确吗?
[Kirsteen Patterson]: 这取决于 para 被分配的位置。 因此,教育一代的职位并不一定是满的。 我们试图接触那些有巨大需求的群体,我们已经创造了空间来满足这些需求。 但值得一提的是,即使没有段落或只是一般性的教导,也很难完成。 有时,时间的本质 如果他们正在请病假或休假一天,那么激活该分组就为时已晚。 因此,有很多因素可以表明教室环境是否会被完全覆盖,而这正是我们在大楼中设置 ISS 来提供额外支持的地方。
[Melanie McLaughlin]: 那么,如果个别化教育计划需要课堂上的助手,并且助手生病后不会被替换,那么这将如何运作呢?
[Kirsteen Patterson]: 这是本员工报告之外的一个完全不同的范围。 我不能就 IEP 要求来谈论这个问题。
[Melanie McLaughlin]: 但至于更换课堂上的替补人员,人事报告也是如此。 因此,如果一名助手缺席,并且他们说当助手请病假时,工作人员名单上不需要替补人员,那么就不会有替补人员进入该教室。 我认为这些教室的需求也很高。 它们不是生成的。
[Kirsteen Patterson]: 如果有大量需求,通常会向小组开放。 我们是否会得到一个积极的替代品,是否会真正被填补还有待观察。 我们不规定这些空间。 因此,该群组向指定为每日订阅者的任何人开放,他们实际上选择了哪些内容 他们在某一天会访问的频道。 因此,即使出现职位空缺并需要替换,也不能保证一定会被填补。 我当然明白。 也不保证其他学校中也会有一名小学教师。
[Melanie McLaughlin]: 我当然明白。 但是系统、软件系统实际上是说不需要替代品吗?显然,如果是这样的话,那么无论有没有替代品,都肯定不会有替代品? 可用与否,这就是我要问的。
[Kirsteen Patterson]: 不,大多数都愿意接受替代品。
[Melanie McLaughlin]: 没有开放的替代品吗?
[Kirsteen Patterson]: 他们对替代品持开放态度。
[Melanie McLaughlin]: 啊,对替代品开放。 那么你会说不需要替代品吗?
[Kirsteen Patterson]: 如果它已被确定为普通教育并且不需要承保。 因此,该系统的最初目的是为任课教师提供覆盖。 这就是 作为教师提供保险的方法。 因此,就paras而言,除了总是需要覆盖的高需求教室之外,排除了para不一定有覆盖范围的可能性。
[Melanie McLaughlin]: 好的。 所以我想我想知道,这是一个人员配置问题还是一个特殊教育问题,如果有高需求的教室,助手打电话请病假,而工作人员则应该解决这个问题 无论您使用什么软件系统,网站上的说明都表明无需更换。 你如何处理这个问题? 这会是个人的吗? 这算是特殊教育吗?
[Kirsteen Patterson]: 是的。 当然,如果有人被错误地归类为不需要替补,我们肯定会改变这一点。
[Melanie McLaughlin]: 好的。 那么我们是谁? 如果我们看到这个,我们会通知您吗?
[Kirsteen Patterson]: 是的。 与特殊教育主任一起工作。
[Melanie McLaughlin]: 好的。 所以如果当权者正在获得 如果当助手请病假时出现信息,并且系统显示不需要替补,并且我们知道这是一个基本上独立的或高需求的教室,那么他们应该让人们知道这是系统中的一个故障,这种情况不应该发生。 我听到你是这么说的吗?
[Kirsteen Patterson]: 这不是技术问题。 他们只需要通知特殊教育主任,我们当然可以开会审查分配给最高需求群体的段落。
[Melanie McLaughlin]: 好的,太好了。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 也许健康、特殊教育和公共服务小组委员会的行为可以重新审视这一点。 是的。 谢谢。 谢谢。 应会员 Kreatz 的要求提出的接收和归档动议,并得到会员 Vandekloot 的附议。 都赞成的人吗? 是的。 纸通过了。 第七号,2020 年高中彩票报告。 伯纳黛特·布里卡德利博士。
[Bernadette Ricciardelli]: 晚安。 大约一年前,即2019年2月11日,梅德福学校委员会以7比0的投票结果一致投票决定实施随机抽签制度,目的是平衡安德鲁斯中学和麦格林中学之间的种族和社会经济差异。 当前中等教育的社会经济数据表明,与七年级和八年级相比,六年级学生人数更加平衡。 表明去年的抽签帮助该学区朝着学生人口更加平衡的目标迈进。 我已将这些数字附在本报告中,希望您有机会查看它们。 2020 年,学区将继续努力创建一个更加公平的学校社区并拥抱梅德福的多样性,同时继续利用其优势并鼓励所有家庭相信梅德福。 在今年的抽签中,根据 2019 年的协议,每所小学的同等数量的学生将被分配到两所中学,同时控制兄弟姐妹的偏好和项目需求。 该学区还将在 2019 年遵循与去年类似的兄弟姐妹优先协议。 学区已经开始预先识别这些兄弟姐妹学生,今年,根据该委员会成员的建议,与去年相比,表格上将有一个选择加入和选择退出的选项,该表格将于 2020 年 2 月 26 日分发给适当的学生。 今年,那些被确定为兄弟姐妹优先选项的人将再次被要求选择是否愿意参加。 该学区聘请了 Johnson O'Connor and Wakefield 公司的注册会计师道格拉斯·M·索普 (Douglas M. Thorpe) 来进行抽奖。 家长和监护人受邀参加定于 2020 年 3 月 26 日星期四下午 3 点开始的抽奖。 下午 4 点 在梅德福高中图书馆。 这比去年发生的事情早了大约一个月。 抽奖结果将发布在我们的网站和博客上,并可在抽奖后几个小时内查看。 确认每位学生高中分班的信件将于 2020 年 4 月 1 日之前发送给所有五年级学生。 抽签结束后,五年级学生及其家长将受邀参加 5 月 6 日在 McGlynn 中学和 5 月 7 日在 Andrews 中学举行的指定中学迎新活动。 在这些迎新活动中,学生将参观大楼,了解项目和活动,并会见校长、副校长、教师和其他学校工作人员。 我还列出了事件的时间表。 警司 Edouard-Vincent 提到了将于 3 月 3 日星期二至 3 月 10 日星期二之间举行的警司简报会。 如所示,这些事件将在这些日期之间发生。 这些日期将发布在我们的网站上,供家长查看。 其他抽签日期包括 2 月 26 日的兄弟姐妹登记和排除表。 这些表格需在下周(即 3 月 4 日星期二)提交。 3 月 18 日星期三,每位五年级学生都会收到一封写给负责家长并与学生一起寄回家的信中的抽奖号码。 再次强调,我们不会公布学生的姓名。 学生通过编号来识别。 每个学校都会有一个系列。 我想去年我们在布鲁克斯学校做了 200 系列。 麦格林学校 (McGlynn School) 的 300 系列等等,以便这些数字是专门针对特定小学而确定的。 同样,抽奖将于 3 月 26 日星期四下午 3 点开始。 下午 4 点 在高中,这些作业将在 4 月 1 日星期三发送给学生。 5 月 6 日和 7 日,分别在 McGlynn 学校和 Andrew 学校再次举办开放日活动。 我们再次附上数据表。 数据表表明发生了一些变化。 如果您将六年级的结果与七年级和八年级学生数据的信息进行比较,您会发现在人口统计、免费午餐、减少午餐和其他类别方面存在差异。 此时,我将很乐意回答您的任何问题。
[Paulette Van der Kloot]: 谢谢。 范德克鲁特成员。 时间线上只有一件事对我来说没有意义。 请注意,兄弟姐妹参与和排除表格将于 3 月 4 日到期。 但所有三人的公开访问都将在此截止日期之后进行。 因此,对我来说,将兄弟姐妹选择加入和选择退出表格寄回家并在 3 月 11 日上交会更有意义。
[Bernadette Ricciardelli]: 你没有错。 据我所知,选择这些日期是因为我相信它们与 INPI 会议重合。 所以,根据我们去年所做的工作,我们需要三周的时间来支持这位弟兄。 我们可以在这方面继续前进。 我会和我们的团队告诉你,要做到这一点需要做很多工作。 我们希望通过兄弟成员资格和排除原则来传播这些信息。 因此,今年,不仅仅是兄弟姐妹选择退出,我们认为表格将非常具体。 我们想要一个答案。 如果我们没有收到家人关于是否愿意参加的回复,我们将联系该家庭。 在这个方向上做更多的工作。 但据我所知,选择信息发布会的日期是因为它们与 INPI 会议重合。
[Paulette Van der Kloot]: 但是,你知道,如果它以这样一种方式运作,就形成了兄弟们的参与和排斥。 这并不是死角,但这意味着它们最好在 3 月 4 日被取走。 但如果有未提交的表格,将会与家长进行跟进。 我对此感到很舒服。 但这是一个程序问题。 是的意思是如果家长没有在该日期之前返回表格, 所以我并不具体,你知道,不管怎样,所以我对此不太舒服。 但我想你会接受它吗?
[Bernadette Ricciardelli]: 因此,我们会讨论这个问题,并会跟进每位家长,以确保他们毫无疑问是想要加入还是离开。
[Paulette Van der Kloot]: 好的。 如果你能做到这一点,他们会更放心。 谢谢。
[Kathy Kreatz]: 克雷兹会员。 你好。 谢谢你,博士。 不客气。 我只是想说,你知道,我注意到去年我们得到的反馈是我们没有在正确的时间提前进行沟通,我很高兴看到我们将这些信息以及所有日期都放在那里。 这么快。 这只是开始。 现在是二月。 我只是想看看。 我只有几个问题。 两个其实很简单。 开放日会有学生主导的参观活动吗? 我知道他们去年就举办过这样的活动,学生们也和教职员工一起参加了这次旅行。 我认为很多学生都非常喜欢见到和结识其他高中生。
[Bernadette Ricciardelli]: 因此,我还没有与董事讨论细节。 我知道这些开放日会是类似的。 我知道课程主任在那里。 我参加了。 我认为它们真的很柔软,人们喜欢它们。 所以我们当然想重复这些好东西。 如果有什么可以改进的地方,我们当然愿意去做。
[Nick Tucci]: 大家晚安。 我很高兴在这里回答这个问题。 去年我们开放日的一大特色是学生大使的导游服务。 我们不仅希望让他们回来,而且还希望扩大他们的规模并尽可能多地吸纳学生。 因为这是我们收到的最好的评论之一。 学生们带头努力、带头并利用这些绝佳的领导机会来吹嘘他们的学校以及他们为成为学校的一部分而感到自豪。
[Kathy Kreatz]: 太好了,谢谢。 这些都是有趣的问题。 我只是想知道,去年我们在夏天举办了学校烧烤,非常棒,我认为这是一次巨大的成功。 我去帮忙上菜,彼得做了很多汉堡。 所以我只是想知道这是否在计划中。 我知道现在还为时过早,但如果我们计划今年夏天再次做这样的事情的话。
[Peter Cushing]: 事实上,在二月假期之后,我计划与六年级和七年级的学生一起在两所中学之间组建一个委员会,不仅看看我们如何进行烧烤,而且还研究我们可以添加哪些东西,也许能让这一天整体上更有趣,并成为介绍新中学的重点。
[Kathy Kreatz]: 太棒了,太棒了。 请随时通知我们,因为我知道我们很多人都想提供帮助和志愿服务。
[Peter Cushing]: 绝对地。 我们可能会寻求捐款和其他支持,以使其真正令人惊叹。 谢谢。
[Kathy Kreatz]: 凯西,你准备好了吗? 我刚刚问了另一个问题。 所以我只是想知道审计公司是否会采取不同的措施来确保将每所小学的学生数量相等地分配到两所中学。 听说那所中学的学生不多。 去年这仍然有点令人困惑。 所以我想知道是否有计划做一些不同的事情来更好地平衡它或者......所以计划是做一个与我们去年所做的类似的过程。
[Bernadette Ricciardelli]: 事情就是这样... 真的。 所以如果你注意到的话,我提到过彩票内部是平等分配的。 但我们必须陪伴需要特定项目的学生。 如果两所中学之一教授特定课程,我们必须考虑到这一点。 那很大。 这是最花时间的。 因此,学生服务主任一直在研究这份名单。 我们确实审查了这些列表,以确保我们做得正确。 这与其说是注册会计师的职责,不如说是我们了解学生并确保他们就读最适合他们需求的学校的职责。 所以我明白有 去年就有人提出疑问。 为了透明起见,我们的数据已公开,我们很乐意与任何人分享。 我们所做的事情也是有原因的。 作为注册会计师的角色,他们与我们会面并与我们一起回顾了整个过程。 可能距离去年的彩票开奖还有三周,但他的主要任务是在那一天。 我和我们的数据经理都在幕后,所以我们四处奔波,确保如果出现问题,注册会计师能够非常顺利地完成工作,但他们的工作是从 StatTracker 中实际提取这些数字,即计算机生成的随机数。 为我们生成的系统。 好的。 谢谢您,警长女士。
[Marice Edouard-Vincent]: 我只是想呼应里卡德利博士刚才分享的内容,那就是在我们个性化的学校演讲中,我们说不存在公平的平衡,但我们试图以公平和公正的方式做到这一点。 同样,英语专业将根据项目的具体领域分配给麦格林。 所以我们无法控制 这些数字可能每年都会有所波动,但我想说这是平衡这些数字的最公平的方式。 因此这一部分必须保持完整,以便学生被分配到程序的正确区域。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 麦克劳克林,学校女委员。 不客气。
[Melanie McLaughlin]: 还有很多艰苦的工作正在进行,所以感谢您的报告。 我对公平分享有一些疑问,感谢您认识到我们正在尽最大努力利用我们在计划要素方面所拥有的资源。 你说过 我们必须确保孩子们就读最适合他们需求的学校,我认为这在我们地区引发了一个更大的公平问题。 我们所有的学校都必须能够满足每个孩子的需求。 我知道我们正在努力解决这个问题,我希望学校委员会继续努力。 但我对这方面有疑问。 我们收到了很多这样的问题。 那么,回到去年发生的事情 与审计。 我们的一些学校有更多的高需求学生,无论他们是英语学习者、残疾学生还是经济困难学生。 因此,如果您来自一群拥有大量高需求学生的小学生,那么他们会将数字四舍五入,或者他们都获得相同数量的抽签学生。 学校的人数不成比例 正在学习英语或有残疾的学生,他们的数字会因为他们去往特定的环境而出现偏差。 那么这是如何适应的呢?这是我的一个问题。 另一个是我们谈论兄弟姐妹之间的偏好。 如果您有一个残疾学生的兄弟姐妹并且参加了节目表演,会发生什么? 或者如果你有一个一起变老的兄弟 为英语学习者提供的特定课程,他们可以申请该课程或该学校,然后您可以去另一所学校。 那么,我们如何解决高需求学生或那些有高需求兄弟姐妹的学生的兄弟姐妹偏好问题呢? 第三个问题是,如果事后学生的身份被识别出来会发生什么? 如果您知道抽签发生并且他们进入了一所学校,然后他们被确定为具有特定的残疾,或者他们最初进入我们的学校并且他们在一所学校,该怎么办? 然后他们就会被识别出来。 我们如何解决这个问题? 我们会在年中让他们退学来解决计划要素吗? 或者如何解决这个问题?
[Bernadette Ricciardelli]: 好的。 我应该写的。 是的,不,我可以再检查一遍。 一、二、三。 好吧,让我从第三点开始,你说:如果学生在事后被识别出来会发生什么? 当然。 那么首先我们要分析学生的需求。 那件事发生了。 因此,如果学生有特定需求,并且学生需要两所学校之一的特定课程,那么这将决定该学生去哪里。 我们喜欢认为我们会提前解决这个问题,但事情总会发生。 因此,我们的目的并不是将学生从一所学校转学到另一所学校。 但情况确实如此,如果出现这种情况,我们会以开放的态度做对孩子最有利的事情。 我认为第二个问题是关于兄弟姐妹之间的偏好。 嗯,在某些情况下,学生可以分为几个不同的类别。 因此,可能有一个学生是 EL 学生,有特殊教育计划要求的学生, 也许他们是兄弟。 我认为这种情况发生在去年,当时至少有一名学生属于三个不同的类别。 首先,让我们看看学生的计划需求是什么。 所以我们正在考虑学生的需求。 在许多情况下,这就是推动它的因素。 但这有可能是兄弟俩的偏好。 去年我们就这个问题与家长进行了多次对话。 我认为可能有些人选择了兄弟姐妹优先而不是程序化推荐。 所以我认为这个案例最根本的一点是我们必须对每个案例进行具体分析。 再说一次,这就是孩子所需要的。 所以我不能说事情会这样发生。 我们必须分析情况。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。
[Bernadette Ricciardelli]: 然后是第一个,抱歉,可以的话。
[Melanie McLaughlin]: 哦,这只是关于我们如何解决高需求学生的公平问题,所以如果我们是随机的并试图在所有学校之间实现公平,那么由于程序性因素,我们不会在抽奖公平方面针对所有学生。 但我认为这可能是一个比你今晚无法回答的问题重要得多的问题,奥基夫博士。
[Bernadette Ricciardelli]: 我们不会控制高需求,除非该需求是 计划性需求,如果是 EL,如果是某种特殊教育需求。 所以我们不考虑社会经济学。 但我认为,当你看这些结果时,当你看六年级的差异时,两所学校目前六年级的差异,当你看七年级和八年级时,你会发现六年级的差异要小得多。 所以我认为这可能是彩票的副产品。 它并不完美,但我认为有更好的平衡。
[Melanie McLaughlin]: 那么我们能否获得可比较的数据,或者也许这是我应该提出的一项动议,以获得这些人群的可比较数据,以便我们可以了解我们学校的分布情况?
[Bernadette Ricciardelli]: 社会经济的
[Melanie McLaughlin]: 嗯,经济,是的,当然,如果我们有数据,经济上处于弱势的人,还有我们的残疾学生和我们的英语学习者,学校之间的分布是什么? 因此,如果我们知道麦格林正在接受我们所有的英语学习者,那么显然他们会对英语学习者有更大的需求。 所以公平并不是每个人都得到同样的东西,而是每个人都得到他们需要的东西,对吧? 那么,如果我们知道麦格林一家会有更大的需求,他们会获得更多资源来满足他们的需求吗? 与其他学校相比。 所以我想我正在寻找类似的数据。 所以我想我正在提出一项动议,如果可以的话,这将是一份很棒的报告,如果可以的话,我们可以提出一项动议,为我们的残疾学生、英语学习者和经济困难的高中生提供同样类型的数据细分。 如果我们能做到的话就好了。 我为此提出一项动议。 谢谢。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 议案,我本来想从总统那里说,通过免费或降价午餐,经济形势有点好转,但我们可以要求提供更多信息。 我们可以更深入。 我们可以再深入一点,好吧。 麦克劳克林 (McLaughlin) 议员提出动议,并得到穆斯通 (Mustone) 议员的附议,以获取基于 ELL 的残疾和经济状况的可比数据。 都赞成的人吗? 是的。 所有反对的人? 这个运动过去了。 谢谢。 议员格雷厄姆.
[Jenny Graham]: 在信息发布会之前是否有针对家庭的学区范围内的沟通计划?
[Bernadette Ricciardelli]: 然后我们会沟通。 事实上,明天早上我们将举行行政会议。 因此,该信息将于明天发布给管理员。 我们会请您在您的家人中传播这一信息。 它将发布在我们的网站、博客和其他发送给家长的定期通讯中,以告知他们 3 月 3 日开始的信息发布会。
[Jenny Graham]: 好吧,我想提出一项动议,要求在 2 月 14 日之前在该地区发布一些核心内容。 这包括许多项目,以便那些去年可能没有注意到这一点的家庭,因为他们的孩子在四年级,现在他们在五年级,他们可以获得一些基本信息和一些超出日期的清晰信息,这很好,我们拥有所有这些。 因此,我希望看到一份沟通,其中包括我们选择抽签流程的理由、任何学生豁免抽签的描述和理由, 所有抽签池的摘要,包括针对具有 IEP 和 504 的学生的学校特定细目分类和子抽签(如果适用)。 然后是时间表和重要日期的时间表。 我认为与所有这些信息的持续沟通非常重要。 所以我提出一项动议,要求学区这样做。
[Breanna Lungo-Koehn]: 你有多余的副本给艾米丽吗? 是的。 如果你能再读一遍,我们就能消化它。 谢谢。
[Jenny Graham]: 因此,我提出动议,要求学区在 2020 年 2 月 14 日之前向所有五年级家庭发送一份通知,对抽签情况进行如下描述。 第一,彩票选择过程的基础。 第二,任何学生豁免的描述和理由。 第三,所有抽签组的摘要,包括学校特定的细分和针对具有 IEP 或 504 的学生的子抽签(如果存在),以及重要日期的时间表和时间表。
[Breanna Lungo-Koehn]: 批准通过。 是的,麦克劳林的澄清点成员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢,只是澄清一点。 这位格雷厄姆会员是否每年申请一次,然后也申请次抽签? 你能解释一下你的意思吗?
[Jenny Graham]: 我想去年有一些讨论。 一些拥有 IEP 的学生与没有 IEP 的学生相比,参加了单独的抽签,因此出现了平衡,或者 504 可能是正确的。 所以我认为如果有分抽的话,我只是想让人们清楚地了解 这些组成部分和因素是什么,以便当他们与您进行信息会议时,他们可以提出明智的问题。 如果他们无法到达那里,我们会让他们充分了解我们的计划是什么。 我认为这比去年的沟通渠道有了巨大的进步。 作为五年级的家长,谢谢你们。 我对此有很多疑问。 这就是运动。 这就是对此的澄清。
[Breanna Lungo-Koehn]: 格雷厄姆议员提出的动议,麦克劳克林议员附议。 都赞成的人吗? 所有反对的人? 运动过去了。 他的按钮是开着的,所以我不知道。
[Marice Edouard-Vincent]: 是的,还有正当理由和次抽,其中很多内容也得到了亲自解释。 我们为每所学校都有 PowerPoint 示例,因此其中很多只是 包装、组装,但明确地解释了我们正在谈论的事情,试图在学校之间实现更多平衡,这一切发生了。 这是我很乐意提供的。
[Jenny Graham]: 议员格雷厄姆. 我还想提出一项动议,要求我们将高中抽签流程提交给沟通和社区参与战略规划小组委员会,以获取有关我们当前与高中选拔相关的沟通和整合实践的信息。 我进一步要求小组委员会在 2020 年 10 月 31 日之前向学校委员会报告,并提供对下一学年的任何建议。 出色的。
[Breanna Lungo-Koehn]: 格雷厄姆议员提出了很棒的动议,得到了……每个人的附议,是的。 克雷兹会员。 参与、沟通和战略规划小组委员会由成员 Graham 担任主席,Kreatz 成员和 McLaughlin 成员也是该委员会的成员。 都赞成的人吗? 所有反对的人? 纸通过了。 谢谢。 不客气。 卡德利医生。 关于幼儿园桥梁建设的报告。 在。 戴安娜·考德威尔。
[Diane Caldwell]: 晚安。 又到了一年中的这个时候。 让我们的幼儿园或学龄前儿童做好准备 我们的幼儿园。 梅德福公立学校将于 3 月 4 日当周开始申请流程。 包含所需注册文件的信息包将于 2 月中旬在梅德福公立学校网站或梅德福高中家长信息中心提供。 此外,在接下来的日子里,我们将展示《为幼儿园搭建桥梁》。 3 月 4 日星期四 6:30-7:30 在梅德福高中,4 月 7 日星期二 6:30-7:30 在梅德福高中,以及 4 月 29 日星期三 6:30-7:30 在哥伦布小学。 Medford Family Network 的 Marie Cassidy 将于 3 月 4 日和 4 月 7 日提供托儿服务。 家长应致电 781-393-2142 联系玛丽 如果您需要这些服务,或者发送电子邮件至 mcassidy:medford.k12.ma.us。 哥伦布小学将于 4 月 29 日星期三 630 点至 730 点举办通往幼儿园的桥梁活动。 如果家长需要托儿服务,可以拨打 393-2177 联系 Kathleen Kay。 或访问 kk.method.k12.ma.us。 一封信将于二月底寄回家,提醒家长在搭建通往幼儿园的桥梁之前先报名参加托儿服务。 与往常一样,布鲁克斯学校的资深幼儿园老师 Marie Michelli 将针对这三个问题进行 PowerPoint 演示。 您将在演示中讨论课程、巴士交通、放学前和放学后的计划,并回答家长可能提出的任何问题。 我们的课前课后项目总监 Meghan Fidler-Carey 将于 3 月 30 日这一周开始注册。 为了让注册过程更加便捷,梅根将在每所小学见面。 她正在最终确定日期和时间,并将在二月中旬提供该信息。 我知道我今天和梅根谈过。 她正在努力加快这一进程,因为去年有很多关于梅德福高中排长队的问题。 这就是为什么他单独上每所学校。 他还考虑进行抽签过程,以使我们的孩子和家庭更加公平。 幼儿园开放日将于 5 月 6 日星期三下午 2 点至 3 点在我们每所小学举行。 每个家庭都会收到一个幼儿园欢迎礼包。 这是我们每所小学每学年都会做的事情。 因此,您的包裹中包含一份申请表副本。 有一本通往幼儿园的桥梁小册子。 最后一页是托尼·雷 (Toni Wray) 的一封信,内容是关于我们的孩子进入幼儿园的健康所必需的。 我很乐意回答任何问题。 谢谢。 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢考德威尔副警司的这份报告。 而且方向盘看起来很棒。 很高兴看到可根据要求提供儿童保育翻译员。 我真的很感激梅德福家庭网络小册子最后提供了该语言的口译服务。 的人,或至少三个该语言的人。 所以我想知道:如果这些信息还没有在我们的网站上共享,是否也可以共享?
[Diane Caldwell]: 是的,一切都会在网站上共享。
[Melanie McLaughlin]: 好的,那么在语言中人们需要这个数字吗? 是的。 好的,太好了。 然后,对于卫生部门的文件,人们将根据需要进行翻译,具体取决于他们是否被告知需要翻译。
[Diane Caldwell]: 绝对地。 事实上,当晚的演讲,我们有 如果我们的家人需要的话,可以在会议上翻译的人。 好吧,谢谢。 不客气。
[Breanna Lungo-Koehn]: 格雷厄姆议员。
[Jenny Graham]: 感谢您的报告。 只是几个简单的问题。 我们网站上是否需要所有表格?读到这里,我觉得看护者同意声明并不在网站上,而只能通过家长信息中心获得。
[Diane Caldwell]: 我可以帮你查一下。 完美的。 看护者?
[Jenny Graham]: 是的,看护者授权声明。 好的。 还有一些关于表格的事情引起了一些问题。 因此,当我们谈论家庭作业时,也许我们可以提供比 medfordpublicschools.org 更准确的链接,因为我认为一旦他们到达那里,就不会 他们如何得出这份街道和学校作业清单变得特别清楚。 所以可能有更准确的方法。
[Diane Caldwell]: 有一个街道列表。 你说网站上没有?
[Jenny Graham]: 不,我的意思是它引导人们访问 www.medfordpublicschools.org。 然后他们必须搜索才能找到街道列表。 所以是的,我们就是这样。 所以我只是想确保我们能够为人们提供一条清晰的道路。 宣传册上还说,我们的课后活动遵循先到先得的原则。 看起来这可能并不完全正确。
[Diane Caldwell]: 目前看来这可能并不完全正确。 过去,也曾发生过这样的事。 但梅根正在寻求简化、调整并使其更加公平。 所以她可能正在改变这个过程。
[Jenny Graham]: 那么我们能否确保这本手册是最新的,这样至少不会让我们走上一条可能不准确的道路呢? 在我们说话的时候她正在做这件事。 好的,完美。 然后是 我对整个过程的另一个评论是,过去几周社交媒体上出现了关于幼儿园的大量讨论,特别是有很多家长正在评估特许学校与梅德福公立学校。 今年这种情况尤其发生,因为一些邻近社区已陷入困境,因此梅德福家庭现在比过去有更多的家庭被抽中。 我认为一些家庭已经不得不根据特许学校的时间表承诺就读特许学校。 而这一切都发生在我们实施幼儿园相关沟通之前。 今年、年复一年的这个时候,来自家庭、来自新家庭的问题都是相似的。 但我经常听到和收到电子邮件的一件事是 梅德福似乎没有对家长的问题和信息请求做出太多回应,甚至对官方幼儿园之外的学校参观也没有做出太多回应。 它不允许我们尽力而为,但我认为我们有一个伟大的 当父母做出有关幼儿园的决定时,在正确的时间采取的最佳步骤。 因此,我想我要问您的一个问题是,我们在回应入境家庭和旅游团的信息请求方面有哪些协议和政策?
[Diane Caldwell]: 所以我不得不说,我认为我们为所有打电话的家长提供了相当丰富的信息。 我在办公室接到的电话不多。 玛丽亚·易卜拉欣 (Maria Ibrahim) 可以在家长信息中心获取一些。 但如果可以的话,我想代表董事们发言。 他们是,如果有人打电话给校长并说他们正在考虑去那所学校,我们的校长会说我们很乐意与您交谈。 你想过来参观吗? 周围可能存在一些问题 在参观时间,但我们的学校非常热情,我知道每个校长都会说我们很高兴参观学校并向您展示它是什么样的。 我不确定这是从哪里来的,但有时在 12 月和 1 月我们会接到电话,我确信我们的主管总是会响应您的需求。
[Jenny Graham]: 所以我不听这个。 当然,我认为在某些情况下会发生这种情况,但我认为在很多情况下这种情况也不会发生。 所以我想问题是,如果我们听到家人说我以某种方式伸出援手但没有得到回应,我们应该将这些人转介给谁?
[Diane Caldwell]: 这就是为什么知道他们在向谁讲话对我很有用。 所以如果他们告诉我,我就联系了副总监,但她再也没有给我回电话, 然后我就知道了。 但我需要知道那个人可能是谁。 我很难想象我们的董事不会做出回应。
[Jenny Graham]: 我同意。 就我个人而言,我从未有过这种经历。 然而,我看到了这一点,并且有很多有过这种经历的人联系过我。 我只是想确保,特别是在这个非常焦虑的时刻,特别是对于我们的初生家庭来说, 他们可以在行动中看到我们的计划有多么精彩,然后他们被迫做出决定去其他可能不一定是最合适的地方。 因此,无论情况是否如此,我认为父母应该在这种情况下做出决定,但我也想确保他们不会因为听不到我们的声音或无法得到问题的答案而做出这些决定。
[Diane Caldwell]: 是的,我希望你至少联系我,因为这是 我在哪里? 是的。
[Jenny Graham]: 好的。 所以以后有人联系我的时候,我一定会把他们引向你。 嗯,然后我还想提出一项动议,将我们的幼儿园指导实践转发给沟通和社区参与战略规划小组委员会进行审查。 小组委员会将审查当前与幼儿园指导相关的沟通和社区参与实践。 小组委员会将在 2020 年 9 月 30 日之前向学校委员会报告或建议对当前计划和方法的任何修改。
[Breanna Lungo-Koehn]: 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 我的意思是,我也明白这一点,而且这也不是我与导演的经验。 我想,你知道,那天我看到了足够多的导演必须做的事情,才知道他是这样的, 这是一项非凡的工作,我即使有全世界的钱也不会做。 而且,您知道,每座建筑物每天都会发生火灾,而不是真正的火灾,您知道,您必须处理的紧急情况和危机。 我真的不喜欢我们必须谈论不优先考虑这些新的幼儿园家长或潜在的幼儿园家长。 正在积极招募的人员将在 13 年内每年花费 12,700 美元。 如果我们继续失去越来越多的孩子,我们任何人在我们的任何建筑物中的工作都不会变得更容易。 我讨厌这样的想法,我们必须说,你知道,从管理层到董事的信息需要非常明确,这些人需要优先考虑,你知道, 就像州长在他家门口一样。 就像,因为它有很多钱。 他们正在为他们的第一个孩子做出决定,他们有四个孩子,他们四个都要去那里,我们无法让他们回来。 这是很多钱。 我知道,在你作为导演的日常生活中, 现在这里有孩子,你必须处理一些真正的问题,担心一个孩子可能会或可能不会在九月出现似乎很难优先考虑,但我们在特许学校损失了很多钱,所以我只想要求每个人一遍又一遍地重复这一点,我们需要有一个非常强大和非常严格的协议。 如果幼儿园家长有兴趣,在我看来,我们应该以非常非常过度的方式回应,几乎。 然后。
[Breanna Lungo-Koehn]: 奥布里加多。 米姆布罗·范德克鲁特。
[Paulette Van der Kloot]: 我支持该决议。 看起来我们的发展方向是我们需要针对学龄前家长的专门学前信息。 特别是,我们有梅德福家庭网络。 我们有可以联系的父母。 我知道我去的那一年,当我得知那一年有多少家长要去特许学校时,我感到非常沮丧。 因此,根据我同事的反馈,似乎是时候考虑提前披露了。 我认为这些演讲很棒。 我知道团队与他们一起做得非常出色。 但当然我们必须首先考虑这一点。 当然。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 我也支持这个决议。 谢谢。 只是……我想知道……嗯,嗯,助理警司打来的电话。 好吧,我们有关于有多少幼儿园学生以及实际有多少幼儿园学生的数据 您选择梅德福公立学校还是其他学校? 我们知道吗?
[Diane Caldwell]: 当然,我们有关于来访者、来找我们的孩子的数据。 我没有关于就读特许学校的儿童的数据。 好的。
[Melanie McLaughlin]: 所以我们甚至不知道我们可能会或不会损失多少钱,对吗?
[SPEAKER_28]: 我们这样做。 哦,我们愿意。
[Melanie McLaughlin]: 因为我们必须为此付出代价,对吗? 好的。 所以我们知道。 那么我们是否获得了这方面的追溯数据? 这就是我要问的。 据我所知没有。 不,那也很有趣。 但如果学校委员会知道的话那就太好了。 坦率地说,工作人员、助理学监和校长,如果我们谈论这些数字的真正含义,人们应该知道我们的学校有多好,因为我们知道这一点,对吗?
[Diane Caldwell]: 我们绝对这样做。 是的。 是的。
[Melanie McLaughlin]: 是的。 好的。
[Paul Ruseau]: 卢索议员。 我认为我们确切地知道每个年级有多少学生,因为即使我们没有写支票,我们也知道,因为我们没有得到州政府的支票。 所以我们确切地知道这些信息。 我认为它列在 DESE 网站上,尽管我不确定它是否按年级细分。 在。 帕特森可能真的知道。
[Kirsteen Patterson]: 是的,因此,每年都会通过 DESE 门户提供状态信息。 社区的任何成员都不可能直接去查看,但我们有访问权限和能力进行逐系列搜索。 还值得注意的是,我们一直在提高对学龄前儿童的认识,就像我们在夏天所做的那样。 我们已在此级别做出承诺,以接触当地社区。 幼儿园提供者推广梅德福公立学校。 我们为那些确定并关注自己的小学的家庭制作了小册子。 所以我们一直在进行沟通,我们会继续监控这一情况,并尝试积极与这些家庭沟通,告诉他们这不是一个新问题、一个新因素,但我们肯定会对其进行审查并尝试再次分配我们的资源,也许不会。 带回那些已经在那里的人,但试图向那些即将做出决定的人传达梅德福公立学校的伟大信息。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员?
[Melanie McLaughlin]: 只是澄清一下,因为数据是可用的,或者如果有的话,可以将其转发给有关此事的小组委员会,以便我们可以按计划更深入地研究此事。
[Breanna Lungo-Koehn]: 格雷厄姆议员,您介意再读一遍您的决议吗?我们可以对其进行投票吗?
[Jenny Graham]: 因此,我提出动议,要求学校委员会将我们的幼儿园指导实践提交给沟通、社区参与和战略规划小组委员会审查。 小组委员会还将审查当前与幼儿园指导相关的沟通和社区参与实践。 小组委员会将在 2020 年 9 月 30 日之前向学校委员会建议修改当前计划和方法。
[Breanna Lungo-Koehn]: 完美,谢谢。 格雷厄姆议员提出的动议,附议者是……这是平局。 麦克劳克林议员。 都赞成的人吗? 所有反对的人? 运动过去了。 谢谢。 莫里斯·爱德华·文森特博士关于战略计划草案的报告。 哦,我会滑行,好吧。
[Marice Edouard-Vincent]: 当你打开PowerPoint时,我只是想告诉大家,这份战略计划草案是对过去一年所做工作的汇总。 这项工作由我们地区的多元化管理人员小组组成。 为了创建这个计划,我们将通过 PowerPoint 幻灯片来展示它。 我将强调我们的一些关键点。 我想提一下,由此完成的大部分研究都与我在 NISP 的工作有关。 在 NISP,它的正式名称是学区改进策略。 我们将其缩短为我们的战略计划。 如您所见,支持文件基于我们的梅德福公立学区改进计划、现有 DESE 数据、城市和地区调查、学区管理人员的反馈、市长教育过渡小组委员会会议、 发生在麦格林学校的事情和梅德福市长过渡委员会的建议。 我想说的是,随着本次演讲的展开,我希望 这将使整个团队以及您今晚在这里看到的各个管理员能够完整地呈现总体愿景。 然后,在我们的演示结束时,您将能够向我们所有人提出问题,因为您的许多问题将能够在即将进行的演示中得到解答。 正如我开始所说,这个计划的起源是我们的新主管入职计划,这是一个为期三年的计划,我是整个联邦 40 名主管的小组中的一员。 这是对我们现有的梅德福公立学校学区改进计划的汇编和重新构想。 数据还来自去年举行的务虚会和领导层会议。 今晚在座的这个跨学科管理团队代表了小学各个级别,实际上是所有小学、初中、高中、特殊教育、社会情感学习、课程和中央办公室。 我们的核心价值观 当我来到梅德福公立学校时,我谈到了我的核心价值观 ACE、成就、协作和公平。 在今年的过程中,我们与团队合作,扩展了这一核心价值。 还包括支持。 今晚,当我们向您提供概述时,您将看到我们的支柱、我们的核心价值观、我们的成就、协作、公平和支持。 为了向您概述今天下午的成就, 我们有 Riccadeli 博士和 Paul DeLeva 主任,他们将向您概述这些成就的含义。 可以这样做吗?
[Bernadette Ricciardelli]: 晚安。 所以今晚我们的第一个核心价值是成就。 我们是一个学区,教育孩子就是我们的工作。 这非常重要。 因此,作为一个学区,教育我们的年轻人并为他们提供挑战他们并促进他们成长的优质教育是我们使命的基础。 因此,ACE中的A代表了成就的核心价值。
[Paul D'Alleva]: 因此,当你审视一切时,我们会将其分解为目标和举措。 我们的目标是让梅德福公立学校开发和实施具有凝聚力的全学区课程和教学,并通过多种方法进行评估,旨在帮助学生发挥作为知情、道德和批判性思维公民的潜力。
[Bernadette Ricciardelli]: 因此,当我们审视成就和激励我们的因素时,我们正在致力于以下举措,我们认为我们需要完成这些举措。 这就是为什么我们希望追求以证据为基础的反应、富有成效的斗争为重点的教学,这使我们的学生能够扩展他们的学习、他们的学术话语,并进行富有成效的讨论。 学术内容丰富。 我们希望每个人都可以使用它们。 我们希望有丰富的评论。 这就是为什么我们称这五个主要行动。 我们在五个主要行动上做了大量的专业发展。 我们一直在上课。 我们一直在开展有关这些核心行动的学习步行活动。 在我们实施马萨诸塞州课程框架时,这种教学方式和教学形式非常重要。
[Paul D'Alleva]: 如果我们看看第二项举措,即提供满足教育工作者和学生课程需求的教育技术。 我们关注教学技术不仅仅是为了测试。 在某些情况下,这就是我们使用它的目的,但我们也在寻找改进教学实践的方法。 所以他们是不同的,满足每个人的需求,他们可以通过不同的方式、手段、模式和其他任何类似的东西来学习。
[Bernadette Ricciardelli]: 这就是为什么我们评估我们正在做的事情以及我们已经完成的评估和基准测试很重要。 发展什么对于理解我们何时成功以及何时需要尝试其他事情才能取得成功至关重要。
[Paul D'Alleva]: 因此,最终的举措是招募并保留一支高效且多元化的团队。 如果您查看梅德福的人口统计数据,您需要确保您的教职员工能够满足这些学生的需求,具体取决于他们的背景或学习方式或类似的因素。 因此,我们真的希望专注于梅德福的招聘和雇用,以满足这些需求,这些多样化的需求。
[Bernadette Ricciardelli]: 因此,您还没有看到的一件重要的事情是,在倡议中,您会看到它看起来像有一个超链接,而且它就是一个超链接。 因此,下一步,当我们到达那里时,库欣副警长将深入研究这个问题。 所以你看到的只是举措,但更深入地了解,你会发现确实有一个流程,每个举措都有一个模型。
[Paul D'Alleva]: 谢谢。
[Nick Tucci]: 我会谈谈合作。 因此,我们的目标之一是促进合作关系。 这就是梅德福公立学校将通过持续的社区参与创造协作文化的原因。 这就是我们的目标,这就是我们的目标,我们将提出几项举措来实现我们的目标。 首先是建立互利的社区伙伴关系,以提高学校的效率。 第二是积极确保所有家庭都受到学校社区的欢迎,为课堂、学校和社区的有效性做出贡献。 第三个,库欣博士稍后将通过超链接深入研究,所以这是库欣博士所举的例子之一。 我们最新的举措是与社区利益相关者合作,引导适当的预算资源。 我们再次尝试合作,为我们的学生获得最好的资源。 所以我会把它交给E股团队。
[Suzanne Galusi]: 晚上好,我是布鲁克斯导演苏珊娜·加鲁西。 我们 ACES 核心目标中的 E 代表公平。 在教育中,公平一词意味着每个学生都会得到他们需要的东西。 因此,梅德福公立学校通过了解多元化人群的需求并支持学生的学术、社交、情感和身体需求来促进公平的学习环境。 我们有四项举措来实现这一目标。 请记住,这些举措是一项正在进行的工作。 因此,首先是通过实施 MTSSE 多层次支持和丰富系统(以前称为 RTI)来确保公平获取。 为了拥抱成长心态,这一举措将我们的关注点扩展到简单的 RTI(代表对干预的反应)之外。 换句话说,MTSSE 系统不仅仅限于干预。 它还注重满足学生的社交、情感和身体需求。 第二项举措是使用持续的评估数据来支持教学和学习并缩小成绩差距。 这将是跨校舍和整个学区的综合方法。 促进和改进满足儿童整体需求的活动和资源。 应该指出的是,通过满足整个孩子的需求,我们可以全面了解这意味着什么。 这将涵盖多元智能、体育、美术等。 并促进学生的健康和福祉。 当学生快乐、健康并且他们的需求得到满足时,他们就准备好学习了。 这完美地遵循了我们最终的核心价值观,S 代表支持,Susanna Campbell 和 Stacey Shulman 将对此进行讨论。
[Campbell]: 支持是我们的核心价值。 最初,我们从三个核心价值观开始:成就、协作和公平。 我们决定将支持作为我们的核心价值,因为我们认识到,为了实现成就、协作和公平的核心价值目标,我们必须为学生提供安全和支持性的环境。 我们考虑马斯洛的需求层次理论,它表明,要取得成功,个人最基本的需求必须得到满足,包括食物、安全和归属感。 我们的团队特意为这个级别选择了绿色,以代表一个安全、平静、热情和支持性的学习环境。 我们的目标是,为了促进安全和支持性的学习环境,梅德福公立学校将不断评估、审查并提供安全的教学和学习环境。 在。 舒尔曼现在将研究与这一核心价值相匹配的举措。
[Schulman]: 晚安。 在支持下,我们有五项举措。 首先是继续使用和完善一致的安全协议。 其次,我们需要增加对梅德福学生的社会情感需求的支持和理解。 我们还与社区安全利益相关者保持和发展合作伙伴关系,并利用循证实践来发展积极的学校文化。 最后,审计并改善我们所有校舍的物质基础设施。 库欣博士现在将提供每项举措背后的行动计划的详细示例。
[Peter Cushing]: 所以我现在给您的是一份完整的文档,它扩展了您所拥有的模型。 因此,您在战略计划第一页上看到的每个超链接都会指向一个具体的行动计划。 该行动计划的标题列出了 2020 年至 2023 年战略计划第一阶段。 因此,当我们进入第一阶段时,这些是我们认为至关重要的主要目标和举措。 然后每个人都必须培养协作关系才能做到这一点,这是举措三。 这是列表中的第三个。 然后每个人都会再次列出倡议。 这里有四个关键要素。 那么我们成功的早期指标是什么? 需要什么资源? 我们的计划或预期结果是什么? 项目经理是谁? 那么,我们该向谁求助以确保我们对我们的举措和以下行动项目负责呢? 因此,在这里您可以快速看到成功的第一个指标。 建立地区结构、营销传播计划、建立地区控制的社交媒体帐户、实施一个新网站(有趣的是,这刚刚发生)和一个地区范围的智能手机应用程序,目前正在进行中。 必要的资源,显然是财政拨款、社区捐款、社交网站、 SIMS,代表学校信息、学生信息管理系统支持和培训。 因此,培训和持续支持基本上可以使用我们的 SIMS 系统。 然后是我们的预测结果、更好的体验以及与护理人员和利益相关者更好的沟通。 增加信任和支持,选择优化选项,尽可能快速、无缝地融入家庭。 然后向下滚动到页面底部。 它可以是一页,也可以是两页,无论是否需要操作项。 具体提供行动项目是什么、期望的初始结果是什么以及负责人。 我们在这里选择头衔是为了确保如果发生过渡,我们不必回去更换人员,但我们专注于头衔。 然后是完成工作的具体截止日期。 或者必须达到最重要的里程碑时。 它是专注的,由结果和准时性以及总项目经理手下的工作人员驱动。 提供详细信息。 过去几年我的愿景一直在失败。 你是对的,但你可以看到我们正在开发的东西的细节。 这就是许多人处于良好发展水平的情况。 还有其他一些需要一些工作,但我们已经重点关注并努力开发。 德莱瓦先生。 所以,在教育领域有很多行话和很多教育行话。 如果您注意到他们给您的第一页的左下角,有另一个指向术语表的超链接。 这只是梅德福教育语言的一个例子。 我们团队成员正在开发的术语表。 这已与托尼·雷 (Toni Wray)、詹·霍伦贝克 (Jen Hollenbeck)、导演、其他导演、其他人共享,并将继续共享,以便我们能够完善它并提供最佳定义。 首先,让我举一个非常具体的梅德福终身学分的例子。 这是与盖尔·特雷纳分享的。 盖尔·特雷纳 (Gail Trainor) 提供了比当前更深入的定义。 因为在线文档不断更新,我知道她上周五就已经完成了。 但是,如果人们在文档后面问什么是 504、什么是 BCBA、什么是 IEP,这些内容都是经过专门定义的,以便人们在阅读文档时,可能会出现的内容,他们不必在其他地方查找,他们不必用 Google 搜索,如果他们愿意,他们可以这样做,但它是提供给他们的。 这给了我们一个真正的机会,让我们的语言变得透明,而不是试图用行话隐藏事物。
[Marice Edouard-Vincent]: 那么我们现在所面临的是参与的下一步是什么? 正如您所看到的,我们的核心价值观位于中间,我们参与的目的是让列出的每个人都参与进来,让我们负责战略规划的小组委员会、学校委员会、更广泛的社区、教师和工作人员、护理人员和学校领导参与进来。 合作,共同努力,使之成为一种共同的经验,一份我们都可以参考的活文件,并真正使其成为当我们谈论梅德福公立学校和我们谈论我们的野马国家时, 所以人们也可以说我们代表 ACES 以及这意味着什么。 我们希望广泛推广它,并真正使其成为整个社区的财产。 这就是为什么我们的座右铭 ACES、我们的承诺、我们的核心价值观、我们的四大支柱、我们的成就、合作、 公平和支持。 我打开房间提问。
[Breanna Lungo-Koehn]: 非常感谢各位站长、管理员。 我们还有什么问题吗? 范德克鲁特成员。
[Paulette Van der Kloot]: 是的,感谢团队为开发和编写本文档所做的所有工作。 需要澄清的是,我认为我的理解是,对于每个书签,都会创建一个指向页面的超链接,该页面将详细描述必要的步骤。 成就和负责人。 我们这里有大约 16、17 颗子弹,有多少颗我们已经采取了下一步? 或者这是下一步?
[Marice Edouard-Vincent]: 因此,不同的举措处于不同的完成程度,因为就目前正在实施的举措和我们希望在未来实施的举措而言,这是一份流动文件。 因此,它是一份流动的文件。 Cushing 博士分享的样本中,有些可能已完成 80% 双向通讯。所以它们处于不同的完成水平,因为我们知道 这是一份流动的文件,是一项正在进行的工作,但同样,查看所有可用的数据,考虑梅德福公共正在做和致力于做的一切,并尝试将其整合成一个我们可以表达我们核心价值观的单一文件,我们可以说,这就是我们正在做的工作,使之成为我们作为一个地区的指导文件。 我认为这是已经完成的大部分工作。 与我一起工作的这个才华横溢的管理员团队中的任何成员,请随时添加评论。
[Paulette Van der Kloot]: 如果我能跟上就好了。 未来,你现在想象的是什么? 你能想象这会提交给小组委员会吗?
[Marice Edouard-Vincent]: 因此,明天我们将与所有管理员一起安排专业发展。 您在这里看到的这个多元化的管理员群体承担了大部分工作 汇集该地区多项举措和正在发生的事情的工作。 较大的管理团队每月举行一次会议,因此明天也将在这种状态下向您提交此信息,我们知道,随着我们继续进行,我们也将准备开始与小组委员会举行会议 在此基础上继续构建术语表。 这确实是一个机会,因为对于战略计划是什么存在很多疑问。 我们在做什么? 这代表什么? 我真的很想有机会向整个机构展示这一点,让他们看到。 这是一年的工作和我们现在的情况的结合。 因此,我希望管理员能够就某些举措提供更多的额外意见,因为我知道它并不完整,而且将是一个流动的文档。 这是一份已有几年历史的文件。 这是非常雄心勃勃的。 有些事情可以立即发生,就像我们的 网站刚刚上线,但是也会有一些修改,还有一些其他的事情我们稍后要安排。 因此,它将是流动的,但它将成为一种路线图,指导我们正在做的工作以及我们未来渴望做的工作。
[Paul D'Alleva]: 因此,为了回答您关于是否完成行动项目的问题,我想我想说的是,当我们开始这项工作时,我们正在研究以前做过的事情。所以,这是我们之前所做的事情的汇编,当文森特博士到达该地区时我们所做的事情,所以已经有很长一段时间了 过程正在进行中,梅德福已经采取了很多举措,但我认为我们没有尽可能组织起来,这实际上是一种直接定义需要解决的问题并给我们最后期限的方法。 对不起。 它给了我们最后期限之类的东西,所以我们确保这不仅仅是一份已经说过的文件,而是我们每年都会遵循并在必要时更新的文件。 所以我只是想把它扔掉。 从头到尾都是一个更大的图景。
[Peter Cushing]: 作为一个团队,另一件事也非常重要,因为我们一直在一起工作,我们意识到有大量的事情要做。 问题是:以非常好的方式完成这些事情的能力是什么? 虽然我们现在处于 2020 年至 2023 年之间,但我们所关注的时期将近 18 个月。 然后是 18 个月,直到我们达到这三年。 以及我们如何制定时间表和行动项目,这样我们就不会创建不可能的任务,而是创建可以完成的事情,可以做得很好,并且可以为学生的进步带来显着的结果。 这里的一切都是为了改善学生体验并确保学生的成绩得到我们所看到的改善。 无需多言,为所有学生。 我们确保每个学生,无论他们是谁,无论他们的能力水平如何,无论什么,这个计划都能对他们产生影响。 与他们的照顾者交谈,并谈论我们作为一个学区为他们实现伟大目标的能力。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 我们有我们的学生代表,马克·艾伦·让·玛丽先生,他希望 问个问题,继续。
[Jean-Mary]: 嗯,我正在查看使命宣言,对我来说真正突出的部分是对学术和个人潜力的关注,但我更多的是从家庭的角度来看待它,以及这对于一个可能不以英语为第一语言的家庭意味着什么。 就我个人而言,作为一名口译员,我经常为母语不是英语的家庭进行口译。 我觉得要做出哪些改进才能有一个可供这些家庭参考的人,因为正如委员会成员 Vendacrew 所说,从一开始就获得支持很重要,以确保他们感觉自己从一开始就得到了支持。 正如保罗所说, 这个决定会影响孩子,因为父母根据第一个孩子做出决定,这也会影响第二个、第三个、第四个孩子,这可能会导致他们改变将孩子放入梅德福公立学校系统的决定。 因此,我认为从一开始就考虑如何最好地支持他们这一方面非常重要。 很好的问题。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我不知道。 有人有这个问题的答案吗?
[Paul D'Alleva]: 这是一个行动项目,正如您从文档中了解到的那样,马克,我知道它一开始看起来很普遍,但我们正在尝试做的是将这些事情隔离到我们的行动项目中。 因此,在库欣博士向您展示的第二张纸上,还将有一个对此效果的支持链接。
[Breanna Lungo-Koehn]: 正如文森特博士提到的,从总统的角度来看,可能会涉及很多沟通方面的问题,我们如何进行沟通,确保使用不同的语言。 我确信你正在努力,这是肯定的。 很好的问题,谢谢。
[Bernadette Ricciardelli]: 谢谢。 很好,如果我能尝试回答你的问题。 正如我们提到的,我们有战略超链接。 他们每个人的战略计划。 因此,如果你着眼于促进公平的学习环境,并关注这些举措,如果你深入到一、二、第三点,我认为这就是我们所处的位置,我不确定这是否已经结束,我知道我们进行了讨论,但我们促进和改进了满足整个孩子需求的活动和资源。 所以资源,所以资源。 这就是翻译,任何可以帮助学生学习课程的东西。 所以我认为要记住的重要一点是我们要一遍又一遍地写这些内容。 我们见面了好几个小时。 这里的每一个词乍一看似乎是,哦,它是,你知道,一个特征,或者,你知道,但我想告诉你,这里的每一个词实际上都承载着特定的含义。 所以当你问这个问题时,首先引起我注意的是公平的学习环境。 因此,这将是学区希望向学生及其家人提供的资源,以便他们能够使用。
[Breanna Lungo-Koehn]: 卡德利博士还通过培养合作关系,与梅德福野马社区进行及时、深思熟虑、双向和文化上的沟通。 所以我敢打赌会有几个相关的链接。
[Bernadette Ricciardelli]: 你是绝对正确的。 有几个地方存在一些二元性,存在一些交叉。 我很高兴你指出了这一点。
[Nick Tucci]: 非常感谢。 好的。 议员格雷厄姆.
[Breanna Lungo-Koehn]: 感谢大家迄今为止所做的一切工作。
[Jenny Graham]: 我很高兴我们作为一个地区正在开展战略规划工作。 我觉得过去几个月我们在梅德福听说了很多战略计划或需要制定战略计划。 我真的认为这是因为我们正处于这个众所周知的转折点,我们都认识到如果没有战略计划,我们就无法继续下去。 我们的战略计划是一个重要的路线图,而不是我们能够或应该期望快速或轻松地制定的东西,正如您所知,因为您已经从事此工作有一段时间了。 但通过我们的战略规划流程,我们有机会听取众多选民的意见。 并重新审视我们很久以前接受的事情,包括我们的使命宣言之类的事情。 我们的战略计划一旦完成,也将是向社区传达关于我们是谁、我们要去哪里以及何时到达那里的一般性沟通。 它使我们能够对计划做什么以及何时做什么保持开放和透明。 当社区询问以下问题时,它也为我们所有人奠定了基础:我们是否考虑过 X 或者梅德福正在对 Y 采取什么措施? 这将使我们能够说,是的,我们想到了 X,我们将在第 20 年完成它,填补空白。 因为在我们到达那里之前,我们必须做 A、B 和 C 才能有意义。 也许最重要的是,它为我们的支出选择提供了指导,以便我们可以明智地支出,并就执行计划所需的资源进行真正的对话。 加快某些部分的速度或添加新的想法。 因此,我要感谢你们所做的所有工作,我很高兴能够在我们开始这项工作时担任沟通、社区参与和战略规划小组委员会的主席。 我想提出一项动议,将这份战略计划草案转交给该委员会,以便我们能够开始更深入的分析过程,并就战略规划和整个流程进行讨论。
[Breanna Lungo-Koehn]: 看起来很棒。 麦克劳克林议员附议。 都赞成的人吗? 是的。 所有反对的人? 我们有一个忙碌的委员会,夫人。 格雷厄姆. 本次会议结束后不对公众开放。 玩,是的。 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 非常感谢大家。 我可以看到这需要付出很多努力。 我喜欢Edgepeak,对吧? 随着时间的推移,我们就此进行了多次对话。 请把它寄给镇上的每所研究生院。 不。 但不,边缘语言确实很重要,尤其是当我们在家人交谈时,我们的舌头上会出现一些我们尚未意识到的缩写词。 人们可以停下来提醒我们,我们可以告诉他们这些缩写词的含义,这一点非常重要。 所以感谢您包含此内容。 我认为超链接真的很酷。 我很高兴见到你。 我也很高兴能成为小组委员会的成员。 所以我会很高兴与人们一起工作。 我有一些问题。 我想问您是如何被选为地区行政人员来制定这一具体战略计划的。 你是自我选择的,他们是自愿的,他们是自我选择的,他们是被选择的,这是如何运作的? 这个过程是怎样的?
[Peter Cushing]: 所以,今年九月初,我们真正开始寻找使用战略、行动和其他资源的最佳方式,真正推进战略计划的最佳方式,因为当你有很多声音时, 很多时候,实际工作一开始就会变得更加困难。
[Melanie McLaughlin]: 尤其是当你把一切都用文字表达出来时。
[Peter Cushing]: 好吧,让我告诉你,有一个... 正如我的律师兄弟曾经说过的那样,人们争论这个词的含义是有原因的。 但我会说实话。 我们要求人们自我选择,那些能够在下午、任何他们愿意的时候连续投入两到三个小时的人,真正全身心投入到这项工作中。 这是向前迈出了一步的团队。 任何人都可以接近我们,来找我们。 我们做了一个谷歌表格,询问人员,试图找到最好的可用性,然后我们必须集中精力,查看文档,查看数据,真正查看之前发生的事情,并能够作为一个团队一起工作,将其整合在一起。 到目前为止,这真是一段令人难以置信的旅程,尤其是对于刚刚加入的人来说。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 我们有一位常住家长想要谈谈。 只需姓名和地址即可注册。
[Sharon Hays]: 莎朗·海耶斯,雷普利路 69 号。 我对提到的具体内容有疑问。 我记得对干预的替代反应是一个非常好的示范。 至少,是去年还是前年? 我知道我对此特别感兴趣,因为作为一名教育者,我参与了应对和干预。 在其他城镇,这是一个非常好的过程,可以确定需要额外支持的学生,然后确保他们在一段时间内进行跟进,看看他们是否需要进一步,是否需要更多支持,是否需要接受特殊教育评估。 所以我有点担心它会被淘汰或变成其他东西。 好吧,我想我想知道:会有关于这是什么的描述吗? 因为我从来没有听说过这个新东西。 我不知道这是不是梅德福特有的。 但正如我所说,我知道对干预的反应。 我知道效果很好。 就我个人而言,我有点担心这种情况正在改变。 谢谢。
[Suzanne Galusi]: 那么 MTSSE 就像一把雨伞? 然后 RTI 就出现在下面。 因此,我们不会消除 RTI,但 RTI 更加以学术为基础,关注学生的学术需求。 我们希望将孩子视为一个整体,我们也希望建立适当的系统来满足社交、情感或身体需求。 所以,除了RTI。
[Paul D'Alleva]: MTSS 也在 DESE 网站上,提供了很好的概述
[Campbell]: 这个过程是如何运作的,这是一个分阶段的干预。 因此,第一级将是所有学生的普通教育中发生的情况。 然后,当学生通过评估或课堂观察需要更多支持时,你会给予他们更多支持,观察他们并监控他们的进度,了解他们的表现,然后如果他们需要更多干预,你会继续提供干预,直到给予他们成功所需的干预量。 这不仅仅是学术问题,这才是 RTI 真正的起点。 但 RTI 仍然存在且运行良好。 这只是 MTSS 的一方面。 现在,MTSS-E 的特殊之处在于我们决定更进一步,真正考虑丰富化。 因为有些学生的需求在世代教育可以得到满足,但也许他们需要的更多。 也许他们可以做得更多。 也许我们可以给他们施加更大的压力。 所以我们也在考虑丰富化。 这有助于回答您的问题吗? 他做到了。
[Sharon Hays]: 莎伦,你可以上来了。 这可能会更进一步,也许会在另一次会议上进行更深入的讨论。 我只知道,对于如何实施 RTI 部分、让员工完成所有部分、去教室、进行观察以及提供所有必要的支持方面,存在很多疑问和疑问。 我再次好奇地想知道一个更广泛的过程会是什么样子,或者一个包含更多类型的干预措施或更多类型的需求的过程,以及它将如何实施,因为我知道 RTI 尚未完全实施,即学术部分。 所以这是... 我想知道类似的事情。 我不知道是否还会再开一次会议来详细讨论这个问题。
[Campbell]: 谢谢。 您将在与这些举措相关的行动计划中看到问题的更多答案。 因此,它将以一种让您可以看到我们如何实现这一目标的方式呈现。 因为我们一直在进行这些讨论。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 麦克劳克林成员?
[Melanie McLaughlin]: 是的,我只是有一个小观点, 我认为这是一个问题,我相信你们中的一些人已经考虑过这个问题,但我想知道您将如何处理这个问题,或者您希望社区如何处理这个问题。 因此,这个缩写词对于战略计划来说非常有用,但正如你所知,尤其是史黛西,这在童年创伤中具有完全不同的含义。 那么我们如何思考,你知道,区分这一点吗? 因此,ACES 也是“不良童年经历研究”,这是一项非常广泛的研究,涉及童年创伤以及童年创伤对儿童生活的影响。 对他们的生活的长期影响等等。 那么这在你们的谈话中出现过吗?
[Schulman]: 当然。 这将在最后一部分中得到解决,即为梅德福学生的社会情感需求提供更多支持和理解。 好的。 这个缩写词是由爱德华-文森特博士提出的。 嗯,这是对支持的改进。 我认为,你知道,希望在最后以及徽标本身中将其拼写出来,将有助于人们区分它。
[Breanna Lungo-Koehn]: 哦,你现在触摸麦克风了吗? 您现在已连接。
[Schulman]: 当然,也许我们应该将其添加到术语表中。 只是为了澄清这一点。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。
[Jenny Graham]: 议员格雷厄姆. 所以在听到Sharon的问题和Melanie的问题之后, 我觉得这两个问题的答案是我们必须同时保持耐心和不耐烦。 这些事情都不会在六月或七月之前发生。 小事情可能会发生,但我们谈论的是让一个庞大的组织朝着完全特定的方向发展,这需要很多时间。 在最好的情况下,资源不是问题,我们可以简单地致力于朝这个方向前进,但我们有一种额外的复杂性,因为我们没有无限的资源来执行我们想要的一切。 因此,在进行战略规划时,耐心和急躁是一个有趣的平衡点。 我认为当你以任何角色进行战略规划时经常发生的另一件事是 你认为已经完成的事情往往只是一个开始。 所以像首字母缩写词这样的东西,当你开始与其他人交谈时,你可能会发现该首字母缩写词无法与人们交谈。 我想我希望我们所有人都能接受这样一个事实:这是一个过程的开始,这个过程需要一些时间,并且会
[Breanna Lungo-Koehn]: 愿意说我们会不遗余力,这可能意味着我们在着陆之前将石头转动四五次。谢谢动议,我们已经接受了将其发送给小组委员会的动议。感谢大家来到这里并进行演讲。 太棒了。 谢谢。 感谢我们的主管领导我们的努力。我们还有什么悬而未决的问题吗? 我们投票。
[Sharon Hays]: 我们做到了。
[Breanna Lungo-Koehn]: 不,让我们解决这个问题,好吗? 如果没有旧案,还会有沟通吗?
[Melanie McLaughlin]: 麦克劳克林议员。 关于沟通,有几件事。 其中之一是,我想提出一项动议,要求学校委员会成员在每周或每两个月一次的会议中接收更新信息,以便社区和彼此能够了解每个学校委员会成员正在做什么。 因此,我在通讯中提出一项动议,以获取学校委员会成员的最新情况。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员提出的动议,并得到穆斯通议员的附议。 都赞成的人吗? 纸通过了。
[Melanie McLaughlin]: 我还有另一项沟通动议。 谢谢。 多年来,我一直以观众身份参加会议,我很感谢那些仍然在场的人。 谢谢。 我知道整夜坐着观看是多么累人。 但多年来,人们一直在讨论尽可能向公众提供我们包装中的材料。 显然我们不会提供机密材料。 但这里有很多非常有用的材料。 我还想问我们是否可以获得今晚的 PowerPoint 副本,因为它对于参考过去很有用。 但我想提出一项动议,我们可以为社区创建每周学校委员会数据包,这些数据包可以在线获取,以便社区可以访问我们正在讨论的内容。 因为坐在栏杆的另一边,我知道你会得到 信息片段,但是将一些东西放在您面前或能够提前看到它们确实很有帮助,这样如果您将来有任何问题,我将提议将该材料放到网上。
[Breanna Lungo-Koehn]: 从主席的角度来看,我认为我们在第一次会议中讨论了这个问题,所以我希望会议纪要、议程和参与报告能够在网站上发布。 但我们将接受麦克劳克林议员提出的另一项动议,并得到穆斯通议员的附议。 都赞成的人吗? 凡是反对的,请传纸。 谢谢。
[Marice Edouard-Vincent]: 我担心需求和截止日期,因为有些报告是 它们几乎是实时生成的,以便在周五发送包裹。 因为正在添加一些内容,而且我知道这可能最终会提交给规则小组委员会,但肯定需要有一个明确的时间限制才能做到这一点,因为完全相同的事情 你看到今晚仍然在这里的管理人员实际上还有其他工作和职责,为学生服务。 一些报告所花费的时间要求他们停止完成其余的工作来完成它。 所以我只想成为 现实地说,我们将在周五晚上将它们以全彩打印并准备好提供给您,整个学校委员会,并且我们将选择在线报告中可能需要生成某种类型的时间表的部分,以便可以实际完成。 我只想诚实地说这件事。
[Melanie McLaughlin]: 当然。 我认为这是合理的。 我认为报告是以电子方式提供的,对吗? 故不印。 所以,我的意思是,我只是想知道是否有,而且,我不确定流程,但如果有一份电子报告发送给管理层,那么一旦该报告被审查,显然是由中央管理层审查,无论如何,所以, 它还会转发给网站管理员或任何准备这些数据包的人,这些数据包可以在周一或任何时候提供,以便人们在会议之前获得它们。 我不希望同时发生这种情况,但我认为所有报告都是以电子方式提交的,所以这只是程序中的另一个步骤。 也许它会交给政策小组委员会来确定实际的程序是什么,它是什么样的。 我很高兴仅从以下方面来提及它 我们希望如何推进,以便您有一个合理的时间表。 因为我们绝对不想给人们更多的工作。 我对给人们更多的工作不感兴趣。 我真的只是想分享信息。 是的。 好的。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 主席,我们站长周一可以上传吗?
[Marice Edouard-Vincent]: 我认为周一比较合理。 是的。
[Mea Quinn Mustone]: 会员马斯通. 这就是我要建议的。 因为我知道你周五晚上会接电话。 但我想即使周一下午5点之前上传,人们也能看到。 当他们在这里打电话时,把它交给他们。
[Breanna Lungo-Koehn]: 或者甚至跟随公众,当然。 出色的。 有什么新业务吗? 开始了。 重组我们的小组委员会。 批准动议。 都赞成的人吗? 所有反对的人? 范德克鲁特市长。
[Paulette Van der Kloot]: 我,既然我们正式拥有了它。 她喜欢它。 你升职了。 我要离开这里了
[Jenny Graham]: 哇,那很容易。 对不起。 哦,直到晚上10点我才动了脑子。
[Paulette Van der Kloot]: 所以,既然我们现在是正式的,我想 宣布课程小组委员会将于周三下午 6:00 6:00 至 7:00 之间举行会议。 我们是应副警司黛安·考德威尔的要求会面的。 有关增强基本阅读指导的演示。 由于日程安排问题,我们采取了不同寻常的步骤,先继续安排会议,然后才将会议正式提交给本机构的小组委员会。 所以我希望没有人有任何顾虑或反对。 时间是 2 月 5 日星期三下午 6 点,在学校。 谢谢。 另外,当我们这样做时,我注意到我们还没有收到任何被任命为愿景委员会的人。 我只是想问问市长,她在这方面的意图是什么。
[Breanna Lungo-Koehn]: 主管在上周四或周五给了我包裹。 我们希望它能在本周末准备好。 候选人有41人,人数不少。 我们讨论的是 11 到 13 之间的佣金。 我们只是想确保它尽可能公平。
[Paulette Van der Kloot]: 非常感谢。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢范德克鲁特副代表为课程小组委员会提供本周三高级阅读的信息。 我想这次是在这个星期三。 并不总是星期三,或者? 好的。 是的,我只是想确定一下。 我正在考虑 CPAC 和其他正在发生的事情。 不,不是本周,是第二个星期三。 是的,谢谢。 另外一个与高中愿景委员会和 41 名候选人有关,当我们说他们的年龄在 11 岁到 13 岁之间时,我们希望尽可能公平。 为此,你在想吗?我想知道这种正义如何可能实现。 是彩票吗? 您正在关注不同年龄段的人吗? 您是否正在寻找不同的学校、年级,如何?
[Breanna Lungo-Koehn]: 一到两名学校委员会成员,一到两名行政人员,也许每个级别都有一名家长。 我没有完全在脑子里这么做,但也有很多家长,也有业内的专业人士。 这就是为什么我想确保我是一名工程师、建筑师。 我没有全部删除,只是想看看有多少。 但从这个意义上来说。 谢谢。
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 我只是鼓励高需求。
[Breanna Lungo-Koehn]: 鉴于应学校委员会的要求创建临时报告可能需要学监办公室及其工作人员付出大量努力,并且学校委员会经常依靠这些临时报告来协助审议, 规则、政策和公平小组委员会将为学校委员会制定一项新规则,以指导如何生成临时报告请求。 范德克鲁特议员批准动议,克雷茨议员附议。 都赞成的人吗? 所有反对的人? 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 是的。 所以谢谢你。 我只有一个问题。 因此,如果规则等等,我的理解是,嗯,规则和政策以及您将创建的公平小组委员会将帮助设计有关如何请求报告的政策。 这准确吗?
[Breanna Lungo-Koehn]: 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 嗯,我们会这样做 你在小组委员会中所做的事情,但我们将聚在一起制定一项新规则,而不是一项政策,它将告诉我们如何要求特别报告。 当然,一旦我们有了这个建议,我们就会把它带到这里来投票,每个人都可以这么说。 希望您同意这条规则。 然后这就是规则。 这样做的目的是这里没有人说: 我想要一份报告并开始背诵你想要的任何内容。 我们可以加入小组委员会。 我们可以深入了解这件事的可怕之处。 简单的报告可能需要 40 个小时的工作才能让您提出一个简单的问题。 那可能没问题。 我不认为当我们批准这些报告时,我们都意识到我们在主管办公室所做的事情,如果我认为,例如,如果我知道回答你的问题将需要大量的工作,我可能不会那么愿意批准报告请求。 这基本上就是这个问题的起源,因为我们有一长串特别报告。 我不知道,因为我认为他们甚至没有开始。 但我们不知道。 这些报告是否简单,就像有人单击某个软件程序中的按钮一样,还是需要团队花费数周的时间来回答问题? 顺便说一句,我们目前的报道甚至不知道他们想回答什么问题。 我的意思是,我认为我们有一个简单的形式很重要。 你想知道什么? 你为什么想知道,这样你就不会通过挖掘一堆数据来扰乱管理层,这样我们就可以尝试找出某人做错的事情或其他事情,然后从管理层那里得到一个估计?为了让我们能够完成这份报告,真正需要什么?我只是说我想对这个小组委员会做什么,但这就是它的起源:背诵报告很容易。 想想我们中央管理部门有大约 40 名人员在为我们工作,但他们并不存在。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。
[Paul Ruseau]: 我很高兴你是小组委员会的成员,因为……我很高兴我也在其中。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 是的,那很好。 所以,但我认为任何要求的报告都会有一个流程,显然也会有一个时间表或其他东西,因为其中很多来自......再说一遍,因为它们来自 2019 年, 此时,在 2019 年 11 月、4 月、10 月或 2019 年的任何时候,都会出现问题,正如我所说,将会有一些关于为什么要求提供这些报告的文件,并将向公众传达为什么要求提供这些报告。
[Paul Ruseau]: 我认为这些现有的报告,在大多数情况下,特别是较旧的报告,我认为我们中的任何人都无法回答这些问题,我们可以将它们从列表中剔除。 或者,如果我们能找出该报告出现在这里的原因,请将它们保留在列表中。 我的意思是,获取梅德福公立学校就读的学区外学生名单,我猜有多少人? 我们不会得到真正学生的名单。
[Melanie McLaughlin]: 不,我不认为你会得到实际学生的名单,但我认为从有多少其他事情来看,这是非常有趣的信息。 但是,好吧,会有一个过程,这就是我的理解。 而不是仅仅询问。 这很有帮助,我认为该过程将包括一个时间表并向公众报告,正如小组委员会必须做的那样。 是这样吗?
[Paul Ruseau]: 这只会产生一条规则,如果我们批准它,我们作为委员会将遵循该规则。
[Melanie McLaughlin]: 小组委员会将报告该标准。 推荐。 对于这个推荐。
[Breanna Lungo-Koehn]: 提交给这个完整的委员会,可以对其进行更改或修改,然后进行投票。 好吧,谢谢。 不客气。 嗯,夫人。 万杰·克鲁特女士的支持 克雷兹。 都赞成的人吗? 是的。 所有反对的人? 运动过去了。 卢梭副总统提出,由于法律、法规、过去的做法和最佳做法需要多次定期报告, 规则、政策和公平小组委员会将颁布此类报告的年度时间表,以便学监、学校委员会和公众对何时需要这些报告有一个透明和简明的了解。 范德克鲁特议员批准动议,并得到格雷厄姆议员的支持。 都赞成的人吗?
[Paul Ruseau]: 机会。
[Breanna Lungo-Koehn]: 纸通过了。 由我提出的问题将得到解决,行政部门将在 2-24 日会议期间向学校委员会提供有关阅读障碍的最新信息,以及自 6 月以来发生的所有变化,以改进我们的测试和治疗方式。
[Paulette Van der Kloot]: 我可以问一个问题吗? 是的。 我只是想确保这是我们在一周假期后立即聚在一起的情况之一。 那么,考虑到这个时间表,这次会议是实现这一目标的最佳会议吗? 你现在准备好了吗?
[Marice Edouard-Vincent]: 这是一个非常漫长的过程,所以我们已经开始收集数据,所以到第 24 天时,我们应该准备好进行演示,但它仍在继续。 这是一个非常漫长的过程。
[Paulette Van der Kloot]: 我之所以提到这一点,是因为就在之后,你知道,有些人在度假,但不是全部。 不管怎样,谢谢,我会支持。 然后动议批准。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢你,警长女士,谢谢你,谢谢你,从来没有麦克劳克林。 啊,第二个加号。
[Melanie McLaughlin]: 但是,是的,我只是问:这是一根棍子,对不起,就是这样。 所以当你告诉我“好”时请告诉我这一点。
[Breanna Lungo-Koehn]: 这根本行不通。 是的,就这样。
[Melanie McLaughlin]: 是的,我现在明白了。 谢谢。 下一个。 因此,这将是未来必须经历的事情的一个例子,政策,是的,规则,这个要求,对吗? 市长为阅读障碍报告提出的决议将再次成为不会以这种形式提出的决议。 在任何情况下都将由政策小组委员会或规则小组委员会决定提供。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我们没有对委员会建议的任何规则进行投票。
[Melanie McLaughlin]: 不,但我只是指未来。 我正在尝试举一个例子。 是这样吗?
[Breanna Lungo-Koehn]: 我也不这么理解。
[Paulette Van der Kloot]: 我认为将其发送给小组委员会的目的是让他们讨论发送哪些内容有意义,这是一份临时报告。 这样的事情是否合格以及如何辨别? 所以我对此的看法是,将会有很多有趣的讨论。 这就是为什么它将是一个小组委员会。 市长,不是您在特别报告中提到的这项决议。 是的,未来的决议。 好吧,你必须找出答案。
[Breanna Lungo-Koehn]: 小组委员会将对此进行讨论。
[George Scarpelli]: 尝试。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我不知道这是否是正确的答案,但是好吧。 第七,卢梭副总统提出的学校委员会决议,该决议支持《健康青年法案》H410,同时全面的健康教育减少性侵犯和骚扰。 考虑到教育儿童如何建立健康和相互尊重的关系非常重要,考虑到所有儿童都应该接受准确的医学教育,考虑到饥饿的性别表达方式的多样性不是二元的,考虑到教育所有儿童是我们公立学校的责任,考虑到代表性不足的性少数群体和性别少数群体受到健康教育不足的影响不成比例,因此,现在决定梅德福学校 梅德福学校委员会支持众议院第 410 号法案《青少年健康行动》的通过,敦促马萨诸塞州众议院对该法案进行投票,并向主席德莱奥、尊敬的德莱奥先生致函支持信。 理发师。 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 我想修改这个来修复 解决后所说的一个行为,必须是一个与健康的年轻人有关的行为。 但其实我很抱歉。 事实上,我去年就提出了这个建议,并且也获得了批准。 尽管参议院已批准,但众议院仍继续进行,但没有投票。 我认为上次投票甚至是一致的,或者说几乎一致的。 我确信有一些阻力。 因此,这不是有争议的立法,当然,除非它控制着我们在立法机构中实际投票的内容。 所有这一切都需要提供性健康教育的公立学校真正这样做。 精确而正确的工作。 如果社区决定不教授性教育,他们可以继续假装生活中不包括这些事情。 所以我要求我们批准这个并将其发送给这些人以提醒他们我们真的希望这个得到批准。
[Breanna Lungo-Koehn]: 请求成员格雷厄姆批准的动议。
[Paul Ruseau]: 第二。
[Breanna Lungo-Koehn]: 卢索代表附议。 都赞成的人吗?
[Paul Ruseau]: 机会。
[Breanna Lungo-Koehn]: 所有反对的人? 纸通过了。
[Christensen]: 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我们从会员 McLaughlin 那里获得了有关学校程序和安全的最新信息。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 然后,我收到了一份日历请求,要求添加学校安全程序的更新,不幸的是,它已包含在所请求的报告中。 我本身并不是在寻找报告。 我在找 我希望这不构成一份报告。 但我认为,考虑到过去两周的情况,围绕这种不明粉尘的流程和协议问题,值得庆幸的是,这个问题已经得到解决,并感谢大家为此所做的辛勤工作。 我知道这需要大量的时间、精力和贡献。 但请理解,我认为这是一个较长的对话。
[Breanna Lungo-Koehn]: 你知道,有人确定我今晚有足够的智力吗?所以我要求将其作为议程项目移至下一次委员会会议的议程项目中。 成员 McLaughlin 还提供了未决报告的状态。
[Melanie McLaughlin]: 好的。 这也是我们第一次学校委员会会议,因为新成员收到了要求的报告清单。 我们的第二次会议不再将它们列入议程。 然后我很好奇这是什么以及待处理报告的状态在哪里。 但随着这个话题的进展, 我是规则、政策和公平小组委员会的成员。 我同意把这个问题移到那里,并弄清楚我们如何向公众通报这些备受瞩目的报告。
[Breanna Lungo-Koehn]: 然后我可以将其发送给...小组委员会。 规则、政策和公平小组委员会。 就是这样。 都赞成的人吗? 是的。 所有反对的人? 得到众议员马斯通的支持。 纸通过了。 决定,梅德福学校委员会向赫伯特·雷德·汉隆上尉的家人表示最深切的哀悼。 汉隆上尉是梅德福的一名退休警察上尉,他在学校部门工作多年,帮助管理“拯救生命交通安全补助金”。 梅德福学校委员会还决定向罗伯特·巴克利的家人表示最深切的哀悼。 巴克利是梅德福高中行政助理夏洛特·格兰特的兄弟。 梅德福学校委员会还决定向约瑟夫·P·斯通的家人表示最深切的哀悼。 斯通是帕蒂·唐纳利的父亲,帕蒂·唐纳利是哥伦布小学的特殊教育老师。 如果我们都能起立默哀片刻。 谈判和法律问题? 没有任何。 动议休会? 麦克劳克林 (McLaughlin) 议员提出了关闭动议,范德克鲁特 (Van der Kloot) 议员附议。 祝您度过一个美好的夜晚,我们将在周六的冰淇淋社交会上看到您提供冰淇淋。